醒了,小街阅读答案

有文集感才有动力,有鞭策才有活力!列举几个积极的例子!做点词语修饰!完毕!

③带女儿来北方,就是为了让她看雪.因为我无法为她描述雪的样子,而她又是那么渴望看到它.\x0d④雪开始零星地飘起来,我和女儿激动得手舞足蹈!\x0d⑤它多美啊,轻盈、飘逸、纯洁,让人爱不释手.\x0d

1.用拟人的手法赋予雪以生命,表达出女儿对母亲的爱,展示出女儿纯洁的心灵2.象征母亲美好的形象②象征纯洁的心灵

1、联系上下文解释下列词语.垂涎：_______________________死穴：_______________________2、根据短文内容填空.（）的刺猬（）的乌鸦（）的狐狸3、把下面的句子

一定要按考试时试卷上面写的要求答的!因为这个机子评分的,机子只按他的正确答案来批改!你再想想你考试时题目要求是让你这样写的吗?如果是,就不用担心了,不是的话可能要做好重考准备了!这个问题其实很多iel

只换了一个位置文章\x0d老人坐在冬日阳光下的藤椅上眯着眼给我讲了这个故事.\x0d那是去年除夕夜的事情,老人为了和面包饺子,去厨房拿面盆时,一不留神被脚下的凳子绊了一跤,腿摔折了.等到儿子把她送到医

试析蓝月小说《一朵花儿的绽放》作者：蓝月　　那株花在窗台上.离他大约有3米的距离.他靠在床头只要平视就能看见它.此时有一只小鸟停在窗台,朝里面探头探脑地张望.他不敢动,怕一动小鸟就会飞走.　　没多久,

再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人……母亲病故,父亲不到四十岁.怕我们姐弟受气,没有续弦.我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲.抱我串门,背我看

1、两对反义词：缓慢和加快,畅通无阻和停止.2、比喻句：清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪.拟人句：一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌.3、两个小伙子争吵.道路需要疏通.4、人们不应该为了小事就争

我长大了小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人.终于考进了心目中理想的中学.带着一份喜悦对父母说：“爸、妈,我长大了,我进中学了.”父母一脸笑意：“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人.

1缓解人们的争吵.第二个括号没听懂2不是,因为主要原因是因为两人如果撞在一起,互相都不让,才会导致小街的堵塞.

1.⑴形容胸怀大志的人,读书或工作非常勤奋⑵一唱雄鸡天下白（2分,每空1分）2.坏人比鬼更可怕（防坏人应甚过防鬼）（3分,恰巧即可）3.①少年时怕的是鬼,现在怕的是人②少年时怕鬼一路飞奔,现在害怕只是

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1．从下列词语中选择恰当的一项,填入第①段的横线处.在我看来,这个年龄应该懂得.A.克制B.节制C.压制D.控制2．第②段画线句中“突然抓住我的胳膊”“他抓得更紧”“眼眶里的泪几乎要涌出”表现了中年汉

1.通读全文用简洁的语言概括作者“多年前一个雪天的经历”.2.文中画线语句的景物描写,有何作用?3.为什么“那一刻,我忽然对自己此行的目的和意义发生了一丝怀疑”?4.“脚底突然在一个雪

13．文章以“时间‘跑’哪去了”为题有什么表达效果?(2分)14．本文的中心论点是什么?(2分)15．选文第①②段讲述了关于读书的传闻有什么作用?(4分)16．文章第③段运用了哪两种论证方法?有什么表

19.通读全文下面横线上填写表现我心理变化词语（3分）激愤恼恨→→→20.选文加着重号病人词含义（3分）21.结合具体语境分析选文加线句子表达效（3分）22.根据选文内容补写段描写雪景文字作文章结尾（

1、与人方便,与己方便.2、异乎寻常：跟平常的情况很不一样,为下文小街堵塞发生纠纷做铺垫.3、一层是：小街的堵塞被老大爷疏通了,另一层是：两个小伙子的矛盾被解决了.4、相互谅解（宽容）

10、文中既照应第1段又表达了作者感情的句子是：（3分）11、第6段的景物描写有什么作用,请结合全文简要分析（4分）12、文中为什么要向我们详细展示三张照片?（6分）13、赏析第11段中画线的句子.（

1.我深深悔悟,以前我是待你太凶狠了2.可是你没有回答我,却突然奔到我的跟前,两手绕住我的脖子,不住地吻我.3.斥责、厌恨、吹毛求疵4.我要做你的好爸爸,好朋友；我要跟着你笑,跟着你愁；我要永远记住一