金黄的大斗笠写一段姐弟的对话

风,总想掀开斗笠,看看下面遮着什么：看啊,金黄金黄的大斗笠下,两个圆圆的脑袋,凑在一起,挨得紧紧的.姐姐的脸小小的,白白的,翘起的小辫飘啊飘啊,飘得风儿的眼睛都直了,追着他们一直跑；弟弟又黑又壮,揽着

1.如何理解文章最后说斗笠“是那么美”?2.本文的语言优美生动形象,请结合下面的句子具体分析其表达效果.山这边,梯田里的庄稼,像卷来的一道道浪头.金黄的大斗笠下还遮着笑·····遮着姐姐和弟弟的笑语按

因为斗笠下遮着互亲互爱的姐弟俩,着浓浓的亲情让斗笠充满了生机.

本文是一篇写景散文（写雨的）,描述了一幅风雨同舟图,课文讲述了姐姐给弟弟送斗笠,姐弟二人在金黄的大斗笠下躲雨、谈笑风生,表达了姐弟之间浓浓的亲情.

干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云,风推着它爬上山头.山这边,梯　　田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头.一个浑身只有一条短裤的男孩子,挥　　着一根树枝,树枝挂满绿叶,歌谣般亲切、柔和.他看管着一头雪白

姐姐梳着长长的小辫儿,脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,一张樱桃小嘴,红彤彤的脸蛋像熟透的苹果.弟弟的小脸蛋胖嘟嘟的,小眼睛一笑就眯成一条缝,不笑的时候眼睛不时滴溜溜地转,一看就是个小机灵鬼.你听~姐弟俩你

1:这句话运用了比喻的手法,生动形象地将庄稼随风而动比作绿海卷来的浪头,显得动感十足,让我们感受到了庄稼地里的美景.2：运用排比,生动形象地写出了风雨中,大斗笠下姐弟快乐地躲雨的情景,也突出了他们浓浓

/>高风,本名王劭,1930.10.30生,1949年渡江战役前参加中国人民解放军,曾在北京解放军总部工作,又以志愿军身份到过朝鲜.在部队十年之后,1958年转业到南京,在《新华日报》任文学编辑近四十

本文是一篇写景散文（写雨的）,描述了一幅风雨同舟图,课文讲述了姐姐给弟弟送斗笠,姐弟二人在金黄的大斗笠下躲雨、谈笑风生,表达了姐弟之间浓浓的亲情.再问：谢谢你再问：你几岁再答：13再问：哦，你比我大再

风来雨至,姐姐及时给弟弟送来金黄大斗笠,斗笠下遮着姐弟和形象和笑语,斗笠是那么美,那么有生气.再问：我要相貌、动作、语言，不是抄课文中的话再答：金黄的大斗笠下：这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条

远看,斗笠像个大蘑菇,是那么美.写出了斗笠的作用：可以躲雨...问题：金黄的大斗笠中的比喻句写出了什么?回答：金黄的大斗笠中的比喻句再问：我说的是第一届的比喻句，第一节的

1、热爱大自然,热爱生活,热爱人生.2、崇尚纯真、自然、无邪的童心.3、渴望天真无邪的亲情.

干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云,风推着它爬上山头.山这边,梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头.一个浑身只有一条短裤的男孩子,挥着一根树枝,树枝挂满绿叶,歌谣般亲切、柔和.他看管着一头雪白的小山羊

第一部分：从开头到“小山羊在田埂上悠闲地啃着青草.”写雨前,小男孩在田野里看管小山羊.第二部分；从“风来啦!”到“看看下面遮着什么.”写风雨来了,姐姐带着斗笠来啦!第三部分：从“金黄的大斗笠下还遮着笑

题问题很简单啊比如体现了文中人物什么思想感情?答：表达了姐弟之间浓浓的亲情什么场景答：描述了一幅风雨同舟图,课文讲述了姐姐给弟弟送斗笠,姐弟二人在金黄的大斗笠下躲雨,谈笑风生.以下是金黄的大斗笠教案.

（1886-1926）,中共保定市委书记,革命烈士.原名高梅村,湖南省华容县人,1886年2月生于华容.幼年入私塾读书.后考入罗家嘴镇小学.1907年考入南县南洲中学.1911年考入长沙省立高级师范学

金黄的大斗笠下：姐弟俩面对面坐着,小山羊一会儿闻闻姐姐,一会儿舔舔弟弟.姐弟俩抚摩着小山羊,嘻嘻地笑.

1.斗笠是金黄色的2.由斗笠而发生的故事和所表达的情感,都与那个金黄的大斗笠有关

本文是一篇写景散文,描述了一幅风雨同舟图,课文讲述了姐姐给弟弟送斗笠,姐弟二人在金黄的大斗笠下躲雨、谈笑风生,表达了姐弟之间浓浓的亲情.

六年级上学期　　作者　　高风,原名王劭,生于1930.10.30.1949年渡江战役前参加中国人民解放军,曾在北京解放军总部工作,又以志愿军身份到过朝鲜.在部队十年之后,1958年转业到南京,在《新华