鉴赏诗歌的语言风格

一、韩愈韩愈为唐代古文运动健将,毕生以发扬儒家学说,排拒佛、老思想为己任,主张文道并重的散文.他的散文气势雄奇,语言精鍊,笔力遒劲,条理明畅.如为了阐述从师问学及尊师重道之理而作的〈师说〉,文中反覆议

山中问答李白问余何意栖碧山,笑而不答心自闲.桃花流水窅然去,别有天地非人间.2．分析积极修辞手法古代诗歌常用的修辞手法有比喻、比拟、夸张、借代、设问、反问、反语、双关等.如李煜《虞美人》最后两句写道：

李白自由解放的思想情操和具有平民倾向的个性,还使他能更深入地开掘社会生活中的各种人情美他的诗歌创作带有强烈的主观色彩,主要侧重抒写豪迈气概和激昂情怀,很少对客观事物和具体时间做细致的描述.洒脱不羁的气

1．表达方式：常用的表达方式有叙述、描写、抒情（直接抒情、间接抒情）、议论、说明等五种.2．修辞手法：夸张、拟人、对比、比兴、比喻、借代、设问、反问、对偶、反复、重章叠唱等.3．表现手法：象征、烘托、

【原文】　　桃之夭夭①,灼灼其华②.　　之子于归③,宜其室家④.　　桃之夭夭,有⑤其实.　　之子于归,宜其家室.　　桃之夭夭,其叶蓁蓁⑥.　　之子于归,宜其家人.　　【注释】　　　　①夭夭：桃树含苞欲

1）含蓄的语言确切地表达了作品的主题思想,塑造了人物的鲜明形象.　　《红楼梦》在这个方面给我们提供了很多成功的范例.它很少用大段的说明文字或者多余的形容词之类,而是用极其含蓄的文字,通过人物的语言、行

修辞手段主要指炼字和特殊表达.炼字,是选用适合语境的最具有表现力的字眼词语,追求最佳表达效果的一种修辞手段.炼字不仅炼声、炼形,而且炼意,做到切合题旨,适合情境,语意两工,使普通的字眼精光四射.赏析炼

诗歌是语言的艺术.与其它文学样式的语言相比,它更具有抒情性、含蓄性、精炼性、跳跃性.一首诗里面的词语并不多,但蕴含的思想感情却非常丰富.近几年高考试题考察诗歌语言的鉴赏包括两个方面：炼字和语言风格.炼

表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式,首先是字词、语句上的修辞技巧,种类很多,包括比喻、象征、夸张

解题思路：见解答。解题过程：就诗歌鉴赏题而言，大体上可纳出五种问答模式：　　第一种模式分析意境型　　提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情

望岳：雄奇春望：沉郁石壕吏：沉郁顿挫因为杜甫的诗歌可大概分为两个阶段,青年时期和中老年时期,风格迥异.

诗歌鉴赏是初步鉴赏文学作品、体味作品的艺术魅力的能力体现.因此,复习准备时一定要了解高考诗歌的命题类型和能力考查的角度等,做到心中有数.鉴赏诗歌,就要通过诗歌的语言材料领会作者蕴含其中的思想感情,往往

解题思路：不论回答何种问题，都应尽量涉及三方面的内容：诗歌相关内容、表达技巧、诗歌主旨。解题过程：l第一种模式：分析意境型l1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？l2、提问变体：这首诗描绘了一幅怎

诗歌鉴赏之分析语言特色型1、提问方式：这首诗在语言上有何特色?提问变式：请分析这首诗的语言风格；谈谈此诗的语言艺术2、分析及答题步骤常用来答题的词：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、含蓄委婉、雄

一.通俗性.他的诗言平白浅切,生动自然,琅琅上口.二,写实性.通观白诗,多数用写实的手法来说事和塑造人物.他的笔下人物多数有相同的命运,而又有各自不同的遭遇.特别是个别事件和个别人物,都具有各自特色或

是作家余华的一部长篇力作.这部作品的语言风格很值得称道.读者在阅读时的确可以感受到音乐旋律的影响,作家的语言像流动的音符、循环的乐章,回环跌宕,上下贯通,一气呵成.从语言学的角度分析,小说语言这种极强

教学目的:　　理解运用对比、夸张等修辞方法,通过丰富联想来描绘梦境,以表达蔑视权贵的精神和豪迈的气概.　　重点:　　理解虚设梦幻所表达的思想感情.　　难点:　　联想丰富、构思奇特的艺术特点.　　教学过

一、梳理所学诗文,归纳语言风格大致类型.古诗词语言风格一般有清新、明快、凝练、含蓄、华丽、质朴、晦涩等类型.清新主要指语言浅显而有新意.比如杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千

老舍的作品大多取材于市民生活.他善于描绘城市贫民的生活和命运,尤其擅长刻画浸透了封建宗法观念的保守落后的中下层市民,在民族矛盾和阶级搏斗中,在新的历史潮流冲击下.惶惑、犹豫、寂寞的矛盾心理,和进退维谷

解题思路：见解答。解题过程：诗歌鉴赏题答题技巧一、基本概念　　1、表达方式：　　诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式。其中，描写、抒情是考查的重点。　　描写方式有动静结合、虚实结合等；抒情