钓鱼的启示 课后作业答案

.“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.”理解这句话要联系全文内容.捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误的,把鲈鱼放回湖里,就是正确的.道德认识,道德选择就是这么简单.从作者放鱼回

3.“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.”理解这句话要联系全文内容.捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误的,把鲈鱼放回湖里,就是正确的.道德认识,道德选择就是这么简单.从作者放鱼

解题思路：联系语境回答问题解题过程：为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要“我”这么做？　答：　因为“我”好不容易才钓到鲈鱼，鲈鱼又大又漂亮，而且没有其他人看见，所以我不愿意把鲈鱼放回湖里。

《钓鱼的启示》是人教版六年制第七册第八单元的课文.它是一篇论理型的文章,讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼,好不容易钓到一条大鲈鱼,此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时,父亲竟让“我”把鲈鱼放

钓鱼的启示》启示“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候.”这是课文《钓鱼的启示》中最吸引我的一句话.《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华

3.“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.”理解这句话要联系全文内容.捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误的,把鲈鱼放回湖里,就是正确的.道德认识,道德选择就是这么简单.从作者放鱼

1因为离开放日还有两个小时父亲要给作者"上一课"2得意——急切——乞求——依依不舍3.“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.”理解这句话要联系全文内容.捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,

两问两答问题：有感情地朗读课文.想一想为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里,而父亲却坚持要“我”这么做.1.答：因为作者是第一次钓到这么大的鲈鱼,而且作者认为以后再也不会钓到这么大的鲈鱼了,所以,“我”不

《钓鱼的启示》启示　　“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候.”这是课文《钓鱼的启示》中最吸引我的一句话.　　《钓鱼的启示》这篇文章

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解题思路：注意在熟读文章的基础上，抓住重点字词来分析理解。解题过程：1、容易——（简单）2、指的是在人生道路上的种种违背了道德准则的诱惑。

解题思路：熟读文章来解答。解题过程：得意（急切）（委屈）（依依不舍）最终答案：略

钓鱼的启示》（23分）父亲划（huáhuà）着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转（zhuǎnzhuàn）向了我：“孩子,

钓鱼的启示我是一个爱钓鱼的孩子.只要一到假期没有作业的时侯,我便提着个小桶,一袋子蚯蚓来到附近的河边钓鱼.　　那是星期六的早上,空气无比新鲜.我和爸爸怀着舒畅的心情,来到清澈的小河边钓鱼.我们快速穿好

1、词语理解.涟漪：细小的波纹.小心翼翼：非常小心,丝毫不敢疏忽.翕动：翕,收敛.（嘴唇）一张一合.皎洁：（月亮）明亮而洁白.乞求：请求（对方）答应.不容争辩：不允许争论、辩解.诱惑：吸引.抉择：挑选

父亲的话对我有启示,我想到了不管谁用金钱,名利,地位来诱惑我,这时“我”不能被受骗,要选择正确的选择你是哪里哪个学校的?

阅读“单元导读”,引入新课◆指名读单元导读,说说本单元的主题是什么,在学习本组课文时有什么要求.◆今天,我们一起来学习一篇新课文,看一看课文中描述了怎样一件事?(板书课题.)检查预习.通读课文◆检查预

3.“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.”理解这句话要联系全文内容.捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误的,把鲈鱼放回湖里,就是正确的.道德认识,道德选择就是这么简单.从作者放鱼

必须要

道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难