长安晚秋 阅读答案

1.XUANSISHUO2,---,,.,:,3缤纷,灿烂.芬芳.瞬间4拟人它把波浪似（sishi）的金发披在肩上,美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收.比喻那边的山,霜叶如火,简直是

1.还指父亲老了2.环境描写.使情节更加真实,更吸引读者,自然展开情节.3.对父亲的怜惜4.为了省钱,父亲是非常节俭的5.从“我”的角度来叙述父亲,及父亲总是为全家着想嘛嘛不知道对不对……刚好有~

1.[lateautumn]∶秋季的末期;深秋2.[late-autumncrops]∶指晚秋作物秋季的末期.指农历九月.《南史·刘之遴传》：“兼晚秋晷促,机事罕暇,夜分求衣,未遑披括.”宋秦观《宿金

1、明朗2、景象：河流边三五家人家、门对长桥、窗临远阜、杂木树林、粉似的白雨、乌篷船、茅屋酒客喧哗、垂暮、窗中灯光.特点：秀美迷人、洒脱悠闲.3、①冬草②冬雨③冬雪4、按时间先后顺序引用诗句突出雪后美

原文：　　云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋.残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼.紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁.鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚.作者为楚州山阳（今江苏淮阴市）人,因赴长安赶考,未中而滞居,借

一,1．请用简洁的语言概括文章的主要内容.（2分）2．结合语境,品析下列句子中加点词的含义.（4分）（1）可是他最终还是对那堆粮食下手了.（2）朋友的母亲和朋友趴在锅沿贪婪地闻着玉米的香味,那是两张幸

鉴赏　　杜甫于上元二年（761）春曾一度到新津,写了《游修觉寺》,第二次即写了这首《后游》.此诗前四句回应往日之游而写今日之游,后四句写观景减愁之感.全篇景象鲜明,理趣盎然.“寺忆曾游处,桥怜再渡时.

蜈蚣养殖是骗局啊我听说红龙蜈蚣有养殖的但是山西的气候不知道合不合适投放食料应视季节增减,春夏季蜈蚣活动量大,应多放,晚秋初冬则可适当减少

诗歌用特殊的意象来体现季节,杨柳稀疏,只剩枯枝,体现秋的萧瑟.大雁南飞,是深秋的独特景物.并用这些景物奠定全诗的情感基调：萧瑟、凄凉颔联游赏山水,酒后吟啸抒怀,雄姿英发,气质豪放；颈联中曲终人散,物是

晚秋埃利达·格林（李冬梅译）⑴秋季里的这一天阳光明媚,风和日丽,但这却让瓦萨卡的心情更加烦闷.温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他,嘲笑他,鄙视他……⑵他在一所大学对面的网球场旁停下了脚步.两个身材娇好、穿

长安晚秋　　云物凄凉拂曙流,汉家宫阙动高秋.残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼.紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁.鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚.　　一、翻译　　首联：正是拂晓时分,天上的云雾缓缓飘游,给人

解题思路：诗歌鉴赏解题过程：【参考答案】（1）颔联中诗人游山赏水，吟啸抒怀，看似闲适自得；颈联中雨夜人散，酒醒闻雁，诗人倍感孤独寂寞。（2）对比。以当年英雄在赤壁争雄，和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比。

1、“明朗的情调”应该怎样理解?【因为作者喜欢读读书,写写字】1）至多：顶多(2)情调：____（3）时髦：摩登3、“像钱塘江两岸的乌桕树,则红叶落后,还有雪白的桕子着在枝头……”句中的“着”应该读作

1.落叶,用比喻拟人对比的手法写出了落叶对季节变化的明显加以点缀,也写出了落叶的美2.以动衬静3.相同点：都是写晚秋初冬的静不同点：第二部分写的是白昼的静,庭院的静第三部分写夜晚以及雨和人的静4.第二

（1）这首诗作者选取了横越关塞的南归雁阵、紫艳半开的篱边之菊、红衣落尽的水中莲花来表现诗题中“晚秋”的特点。抒发了羁旅思归（思乡归隐）的思想感情。（意对即可）（2）这一联景物组合有见有闻，动静结合。其

作者通过描写长安深秋的景色,继而抒发了远离家乡心中凄凉的情感.右上角采纳谢谢再问：写这首诗的详细背景再答：云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁

译文]秋天拂晓时,天上的云雾都带着美女靖的寒意,汉家宫殿的周围呈现出深秋的景象.残星几点,群雁从塞外飞来,有人倚楼吹着长笛,由调悠扬婉转.篱边半开的菊花呈现出紫艳之色,静悄悄的,水面的莲花凋零,红衣尽

没什么手法,要非要说的话应该是借代吧.汉朝在唐朝之前是唯一一个大一统、强大而且时间久远（400多年历史）的王朝.还记得白居易《长恨歌》里那句话么?“汉皇重色思倾国,御宇多年求不得.”所谓汉皇就是唐明皇

在第一段里,为什么“虽是晴夜,却使人想起雨景”?

《世说新语·夙惠》载：晋明帝数岁,坐元帝膝上.有人从长安来,元帝问洛下消息,潸然流涕.明帝问何以致泣,具以东度意告之.因问明帝：“汝意长安何如日远,”答曰：“日远.不闻人从日边来,居然可知.”元帝异之