长歌行 表达了什么

少壮不努力,老大徒伤悲

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长歌行葵对青春的赞歌早寒江上有怀鸿雁客居思归之情野望山野秋景惆怅、孤寂的情怀望洞庭湖赠张丞相洞庭湖自己愿为国效力的心愿黄鹤楼黄鹤楼乡愁情结

这是一首咏叹人生的歌.唱人生而从园中葵起调,这在写法上被称作“托物起兴”,即“先言他物以引起所咏之辞也”.园中葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的叶片上滚动着露珠,在朝阳下闪着亮光,像一位充满青春活力的少年

这是一首咏叹人生的歌.告诉我们要从小认真学习,珍惜时间

长歌行的表现手法：托物起兴.比喻.全诗借物言理,以园中青青的葵菜比喻青春字面上是对春天的礼赞,实际上是借物比人,是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌.

并不是说短歌行就是内容短,长歌行就是内容长.“行”是古诗的一种体裁,统称“歌行体”.歌行体的特点是格式节奏上没有严格要求,也不讲究平仄,字数五七言为主,可参差不齐,可变韵.亦称古诗、古风.“行”就是歌

少壮不努力,老大徒伤悲.这句表现了时光如白驹过隙,匆匆流过,稍不注意,就可能造成年纪大了徒伤悲的恶果,也有晶石作用.另外这句是诗文的点睛之笔,最有名的一句,如果答题的话,也是最贴切的.

乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁.它常采用赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情,这首《长歌行》便代表了这种特色.作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝,感慨

"少壮不努力,老大徒伤悲!":要趁年纪还轻,好好努力,不要到老一事无成,只留下悲伤.如果年轻力壮的时候不知道图强,到了老年头发花白,一事无成,悲伤也是没用的了.　　此诗以景寄情,由情入理,将“少壮不努

这首诗选自《乐府诗集》卷三十,属相和歌辞中的平调曲.《乐府解题》说这首古辞“言芳华不久,当努力为乐,无至老大乃伤悲也.”把“努力”理解为“努力为乐”,显然是一种曲解.汉代的五言古诗,许多是慨叹年命短促

汉乐府《长歌行》作品简介：汉乐府“乐府”原是古代掌管音乐的官署.秦及西汉辉帝时都设有“乐府令”.汉武帝时的乐府规模较大,其职能是掌管宫廷所用音乐,兼采民间歌谣和乐曲.魏晋以后,将汉代乐府机关所搜集演唱

《长歌行》是南朝宋代文人郭茂倩编纂的《乐府诗集》中的一首五言古诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇.　本诗借物言理,以园中青青的葵菜作比喻.其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长.因为它们都怕秋

这是一首咏叹人生的歌.唱人生而从园中葵起调,这在写法上被称作“托物起兴”,即“先言他物以引起所咏之辞也”.园中葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的叶片上滚动着露珠,在朝阳下闪着亮光,像一位充满青春活力的少年

此诗为「古诗」,古诗的平仄不限制；偶数句押韵,可换韵；不必对仗；不限诗体(五言七言都可)《长歌行》说的是人生道理,文章用恰当的比喻作具体的描绘,举出青葵到了秋天终会枯萎,所有河流都东流入海而不西归的事

本人认为应该是"少壮不努力,老大徒伤悲"这句话提醒了年轻人要在少壮(年轻)的时候多学习不要老是才知道要学习而后悔如同此句"莫等闲,白了少年头,空悲切----岳飞《满江红》"

《长歌行》:表达了诗人劝导世人要珍惜人生,不要虚度光阴之情.少壮不努力,老大徒伤悲.《七步诗》:抒发了曹植内心对兄弟自相残杀的悲愤,生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争.本是同根生,相

要珍惜时间好好学习不要到“黑发不知勤学早,白首方会读书迟”的时候才后悔时光易逝应该好好把握

原文：青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!——选自：汉乐府民歌译文：园中的葵菜青青郁郁,葵叶上的露水被朝阳晒干.春天

早晨,园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露等待在阳光下晒干.春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物因此都呈现出一派繁荣生机.常常担心瑟瑟的秋天来到,花和叶都变黄衰败.千万条大河奔腾着东流入大海,什么时候才能再向