作业帮闭关锁国体现了乾隆的什么思想
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《独立宣言》的发表是美国独立的标志.美国的独立推翻了英国的殖民统治,实现了国家的独立有利于美国资本主义的发展,对欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用而“1787”宪法则体现了美国的民主与法制.《独立宣
在这篇短文中,庄子将自己比作鹓雏,将惠子比作鸱,把功名利禄比作腐鼠,表明自己鄙弃功名利禄的立场和志趣.
中国园林这种特有的意境美既体现了儒家思想朴素的自然审美情趣也融合了道家思想追求
体现了愚昧无知,不正视自己的缺点错误,过于盲目相信自己的思想.
卢梭的天赋人权思想
谦虚好学有礼
材料二：唐太宗说：“水,民也,君,舟也,水能载舟,亦能履舟.”这句话的意思是：君主好比船,百姓好比水,水能够承载船行走,也能够把船掀翻.统治思想：重视君民关系(1分)启示：只有协调好人与人、人与社会等
蒙娜丽莎它体现了文艺复兴时期的人文主义思想：主张个性解放,反对中世纪的禁欲主义和宗教观；提倡科学文化,反对蒙昧主义,摆脱教会对人们思想的束缚；肯定人权,反对神权,屏弃作为神学和经院哲学基础的一切权威和
己所不欲,勿施于人,出自《论语》.中国古代思想家教育家孔子的名言.如果自己不喜欢或做不到,不要强加于别人.自己不愿承受的事也不要强加在别人己所不欲,勿施于人身上.“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家始祖
战争靠的是军事实力,没有军事实力,是不能进行战争的.当初李信吹嘘用20万军队就能打败楚军,结果大败而归.老将王翦深谋远虑,老谋深算,非要60万军队不可.结果真的获胜了.正说明了这个道理.
您好,很高兴为您加强元认知知识.学习者一般对于语言学习和语言本身缺乏科学的认识,教师有意传授有关第二语言学习的元认知知识以后,理想状况应该是学习者能够正确地认识到教材的作用,摒弃“教材无用”论或“教材
兼爱非攻……墨子历来的思想主张……就是和平啥的蒙上去……我就这么干6
坐在上级的位置,待人不宽厚;执行礼制,不庄重认真居上是待人,为礼是讲规范.居上能“宽”,为礼能“敬”,是“仁”的本质,体现了仁的思想
思想是富有人文精神人的地位得以提升,勇敢,自信
体现了老子提倡人们修道修德的一贯主张.“治大国如烹小鲜”的条件和关键是下一句“以道莅天下”.只有道布天下了,即天下人都来学习《道德经》,修道修德,当官的“以百姓之心为心”,老百姓都不为私利而争斗,和睦
1717年开始的
噫!安得五丁神将,挽钱塘江水,将法泥洗,山骨尽出,其奇奥当如何哉?译文：噫!如果能使五丁大力神把钱塘江的水挑来,将山的表面尘泥洗尽,使山下面石头的奇妙奥秘全部显露出来,该是怎么样的情形呢?袁宏道始终无
现在的土地价值归原主所有,社会发展之后的土地增值归国家所有,全民共享,体现了孙中山的民生主义思想；国民困顿,生活艰苦,必会发生革命事件,因此中国要彻底革命,推翻封建君主制,体现了孙中山的民权主义.主要
陶渊明长于诗文辞赋,诗多描绘自然景色及其在农村生活的情景,其中的优秀作品寄寓着对官场与世俗社会的厌倦,表露出其洁身自好,不愿屈身逢迎的志趣,但也有宣扬“人生无常”,“乐安天命”等消极思想.