闲谈读书法 阅读题 (2题)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 09:01:22
外公教我读书 阅读题 急

1、给“空”字选择正确的读音用“√”表示.空(kòng√)白空(kōng√)气2、用“”在括号中选出恰当的字.爸爸(带)我书桌上(摆)放着(空白)处3、照样子再写四个相同形式的词语.整整齐齐、干干净净

阅读题 鲁迅读书 第四小题

是他与反动派斗争的武器,一个文人,手不能提,肩不能挑,但他却用一个文人自己的方式战斗着,笔在他的手下,已不是一支笔,而是揭露反动统治的武器.上学时我们老师说他很惜命,敌人来了他就跑,绝不做正面斗争,但

谁有“闲谈阅读法”的阅读答案

1.(因为)(无论)(都)2.鲁迅跳读法/爱因斯坦总分总三步读书法/毛姆乐趣读书法/3.只相信书上的东西而不去实践,不如不看书.4.正如老师所言:“读书切不可囫囵吞枣!”5.自己最适合什么样的读书法,

《非雪天不能读书》阅读题答案

①读书不分四时.春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往.而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪.\x0d②我年少时即插队山区,那

闲谈“读书法”阅读理解中作者认为毛姆的“乐趣”读书法效果好的理由是什么呢?帮帮吗

读书的乐趣许多人都喜欢读书,我也一样喜欢读书,书带给了我们人类许多乐趣,也让我们懂得了许多道理.高尔基说过,书是人类进步的台阶,书也是我勇气的源泉.书就是大海,而我是小鱼,在大海中自由自在地遨游;书就

闲谈读书法阅读题答案

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《闲读“读书法”》阅读题答案

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阅读题读书甜答案

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闲谈读书法 阅读题 (2题)

1,既能从阅读书中内容得到经验,体会作者表达的意思,又能不局限于一部分知识,不受作者个人观点影响,展开思索,从而将读书与生活结合.充分利用时间.2,读书方法,对求学者而言,它只是一种工具.要灵活运用.

闲谈读书法中的两个要点是什么

一,当以获取知识为目的而读书时,应运用注重要点阅读的跳读法;二,当以感受阅读的乐趣为目的而读书时,可以灵活运用同时阅读多篇著作的并列法,

闲谈读书法中的尽信书则不如无书是什么意思?

不要完全迷信书本上的东西,如果那样不如不读书

联系《闲谈“读书法”》尽信书则不如无书的意思

尽信书则不如无书,------读书不用脑,累死如条狗,读书照盘抄,纯净是草包死读书,读死书,书呆子,.书,天时地利人和,背景不同.要辩证的理解,拿来主义要不得,要吸其精华,去其糕粕 当下,不少年轻人,

闲谈“读书法”古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海.但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的.鲁迅先生

读死书,中的死,是形容书的.可以理解为“不通达”的,通俗点讲也就是僵硬;刻板.整句的意思就是:读了些刻板僵硬不通达人情世故的书,是无实际用处无法解决实际问题的书,故称为读死书.死重点形容书而不是读.死

闲谈读书法 阅读题古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的。鲁迅

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闲谈读书法阅读答案古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海.但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的.鲁迅

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忆读书阅读题的两题

文章!1.读书让作者收获到什么?请概括回答!2.作者在2.4.自然段写到自己听、看《三国演义》的三次哭;通读全文,说说这与作者心目中好书的两个特点吻合?3.品析第10自然段画线语句,谈谈它在文中的作用

一道阅读题,成长的桥(节选)  我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人的闲谈中得知.在很多人眼里,我是一个

这篇文章详细的描写了“我”因意外事故受伤,父母的呼唤把“我”拉回到鸟语花香的世界,“我”从此刻苦读书,以优异成绩回报父母.详细描写这些内容的作用是突出了父母之爱对孩子健康成长的重要作用这一中心.

阅读题 漫谈“读书法” 急快

人物:鲁迅、爱因斯坦、毛姆方法:若是碰到疑问而只看到个地方,那么无论到多久都不懂的.所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了总,就是对全文形成总体印象.所谓分,就是在总体了解基础上,再逐字略读

这是阅读题 闲谈读书法 一文的题

1.(因为)(无论)(都)2.鲁迅跳读法爱因斯坦总分总三步读书法毛姆乐趣读书法3.只相信书上的东西而不去实践,不如不看书.4.正如老师所言:“读书切不可囫囵吞枣!”8.读书破万卷,下笔如有神.读书百遍