阅读下面一段话,再结合文段,请说说你对可怜天下

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 19:56:47
阅读下面一段话,再结合文段,请你说说你对“可怜天下父母心”的理解.

父母对儿女的关怀和照顾时无私的,可是孩子们却不能完全理解.长辈对孩子的过错怎么样都会原谅,但其实也是对孩子的溺爱.

连词组段.请从下面词语中选择四个写一段话

新年到了,到处张灯结彩.大街上表演的人个个能歌善舞,那是因为他们练习时精益求精,才会有这意想不到的收获,

连词组段!请从下面词语中任选4个写一段话~

可爱的孩子在姹紫嫣红的花丛里嬉闹;繁盛的花儿冲着孩子们微笑,心中荡起层层涟漪!

请阅读下面的一段话,回答问题.

(1)玻璃棉、矿渣棉、泡沫塑料、毛毯、棉絮、混凝土、吸声砖等吸声材料都具有质地十分松软,带有大量小孔的特征;当声波一旦传到吸声材料上时,会引起小孔隙里的空气和细小纤维的振动,由于互相之间的摩擦和阻碍等

阅读下面的文段,仿照画线句的句式,结合语境在横线处补写出恰当的句子。

示例:它抽象出一个美的轮廓,如月光下的凤尾竹,如灯影中的美人。(不设统一答案)

阅读下面一段话,1.结合文段内容说说文中的语文老师是一位什么样的老师.-------------------------

你好!让你久等了!.结合文段内容说说文中的语文老师是一位什么样的老师.从文段中可以看出这位语文老师是一位工作细致认真,对学生教育以激励为主的老师.个人理解,愿对你有所帮助!

学习了《醉翁亭记》后,请结合《醉翁亭记》阅读下面文段,完成所要求的问题.

1.(1)chú;(2)duó2.掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀3.乃日与滁人仰而望山,俯而听泉;又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也.4.幸生无事之时也5.乐其岁物之丰成;安此丰年之乐.希望帮助

阅读下面的文段,依照画线的语句,结合语境补写出恰当的句子.

你看明亮的东西是美丽的,因为在阳光下的一切都是那么的朝气蓬勃,如跳跃的音符,如闪闪的水晶

【鲁滨孙漂流记】结合下面一段话,请谈谈你阅读本文后的启示,写一段话送给你的朋友或自己.

朋友,我送给你我的忠诚.我愿你在艰苦的生活中像鲁滨孙一样坚毅.海明威说过:“一个人并不是生来就要给打败的.你尽可以消灭它,可就是打不败他.”即使身处险境,毫无退路,也要举起前进的旗帜,挺起胜利的胸膛!

读下面一段话,结合自己的阅读往下续写(至少要写两句) 我给高分!

人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志.——部尔卫(我懂得了坚强的意志是获得成功必不可少的一个条件,)但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川(我懂得了我们要好好珍惜每一天)……在

请先阅读下面一段文字,

︱2x-1︱<4-4<2x-1<4-3<2x<5-1.5<x<2.5

结合下面一段话,说说自己阅读本文的感受.

人就是矛盾的生物体,精神和物质无法协调

读下面一段话 结合自己的阅读往下写.

莎士比亚说:“时间就是黄金”,提醒我要珍惜时间.鲁迅说:“倘只看书,便变成书橱”,让我懂得要灵活掌握知识,不能死读书.

下面两段材料分别描述了父母之爱,请阅读后结合所学内容回答问题:

(1)提示:根据自己的生活观察来回答。(2)母爱深沉,父爱如山等。

阅读下面的文段,仿照划线的语句,结合语境补写出恰当的句子。

朦胧的东西是美丽的,因为它舍去了事物粗糙的外形而抽象出一个美的轮廓,月光下的凤尾竹,如灯影中的美人。(答案不唯一)

阅读下面的文段,依照划线的语句,结合语境补写出恰当的句子。

例:  朦胧的东西是美丽的,因为它舍去了事物粗糙的外形而抽象出一个美的轮廓,如月光下的凤尾竹,如灯影中的美人。(答案不唯一)

仔细阅读下面文段,仿照画线句子的形式,再续写一段文字。

是险象环生的探险中那坚定的步伐,是熙来攘往的集市上那轻轻的欢唱,是遭遇挫折后那平静的声调。

根据下面的文段 ,各仿写一段话

人生如梦,应多一些真实,少一些虚假.人生如画,应多一些色彩,少一些平淡.人生如锦,应多一些秀丽,少一些平凡.

阅读下面一段文字,把下面句子改为一段语意连贯、句式协调一致且匀整对称的文段。

它不是在阳春三月开放,而是在寒冬腊月开放;它不是在花坛暖房里开放,而是在冰天雪地里怒放;迎接它出生的,不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋润它成长的,不是春风秋露,而是人民的眼泪和心血。

阅读下面一段文字,把下面句子改为一段语意连贯、句式协调一致且匀整对称的文段。(4分)

它不是在阳春三月开放,而是在寒冬腊月开放;它不是在花坛暖房里开放,而是在冰天雪地里怒放;迎接它出生的,不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋润它成长的,不是春风秋露,而是人民的眼泪和心血。略