阅读下面的解答过程.请你判断是否正确?己知a为实数,化简根号(-a的3次方)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 20:17:58
阅读下题的解答过程,请判断是否有错,若有错误请你在其右边写出正确的解答.

有错,m不能直接约去,也有可能m=0,因为当m=0时,m是不能作分母的.正确的解答为:把x=m代入原方程,化简得m3-m=0,∴m(m+1)(m-1)=0,∴m=0或m+1=0或m-1=0,∴m1=0

求解答过程:阅读下面的表格,按要

(1)预计到2030年以后,世界能源将以核电和太阳能为主要能源.(意对即可)(2)示例:①要节约能源.②使用无污染的能源.③要保护环境.④要珍惜资源.(答出其中两点即可)

求解答过程:阅读下面的文言文,完

1.C2.A3.B4.(1)如果有不符合实情的,我自当承担罪责,不会因此连累你们. (2)窦氏家族十分忌恨.但袁安平素行为高尚,因此也没有什么办法来陷害他. (3)我认为凡是这个州有点不同常态的山水都

求解答过程:阅读下面的文言文(《

1.①拥被/覆双足 ②缈何托焉2.①放,摆放,陈列;②懈怠,松懈;③到;④曾经.3.①(母亲)让我坐在她的膝下读书.②我睁开眼睛看着母亲的脸.4.第一次流泪是因为儿子学习不认真,母亲觉得无法向孩子的父

求解答过程:阅读下面的材料,回答

(1)政治中心(2)地形平坦,海拔较高,气候凉爽;避免里约热内卢出现过度的城市化现象;开发巴西内陆,推动巴   西高原地区的发展.(3)靠近铁路、高速公路,交通便利位于巴

求详细解答:阅读下面解题过程:

3555=243111;4444=256111;5333=125111;因为256111>243111>125111,所以4444>3555>5333.

求解答过程:阅读下面一首诗,回答

(1)高、直、陡、险(2)要做一个刚正不阿(正直、顶天立地)的人、人生要建功立业(报效国家)(答案意思对即可)

求解答过程:阅读下面这首诗,回答

(1)“故国”指“明朝”,“人物”指“抗清志士”,此联表现了作者对明朝的眷恋和抗清失败的悲怆之情.(意对即可)(2)①衬托.以天气阴冷和落花、啼鸟之无知无情衬托出自己的内心愁苦.(答融情于景也可)  

(2002•宜昌)阅读下题的解答过程,请判断是否有错,若有错误请你在其右边写出正确的解答.

有错,m不能直接约去,也有可能m=0,因为当m=0时,m是不能作分母的.正确的解答为:把x=m代入原方程,化简得m3-m=0,∴m(m+1)(m-1)=0,∴m=0或m+1=0或m-1=0,∴m1=0

求解答过程:请你给下面的句子加上

1.,!    2.,.3.:“?”

阅读下面一题及解答过程,请判断是否正确?若不正确,请指出错在哪一步?并写出正确的解答过程.

根据二次根式有意义的条件可得被开方数为非负数,由此判断第二步出错;a+abab+b+ab-ba-ab=(a+ab)(a-ab)+(ab-b)(ab+b)   (ab+b)

求解答过程:阅读下面两首诗,完成

1、第一首是正面描摹梅花的环境、风姿、芳香,最后借梅言志,倾诉自己生不逢时、抱负难展的情怀,流露出了欲争春而不得的悲凉之情.第二首是侧面描写,通过捅破纸窗、引透寒香,隔纸看梅,蝼蚁拖花,写出了可梅花盛

阅读下面解题过程,判断其是否正确,若不正确,请写出正确的解答

不正确,根据题意,若〔m√〔-1/m〕〕成立,则m为负数,-√〔-m3〕-〔m√〔-1/m〕〕=m√〔-m)+〔√〔-m2/m〕=m√〔-m〕+√〔-m〕=(m+1)√〔-m〕.

求解答过程:阅读下面两首诗,然后

(1)生长在幽僻的环境,气味芳香.(2)都采用了托物言志的手法(答象征手法或借物喻人也可).  李诗借兰花生于幽园、被荒草埋没、无人欣赏的处境,表达了自己有才却无人赏识的忧叹.  陆诗则借兰花独处幽谷