阅读中的得到自然启示

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我从罗丹得到的启示同步练习阅读下文,回答11-15题.我那时大约25岁,在巴黎研究写作.许多人都已称赞我发表过的文章,有些我自己也喜欢.但是,我心里深深感到我还能写得更好,虽然我不能断定那症结的所在.

推己及人,是一种美德.而且,推己及人要有行动.

什么自然现象,能具体点吗?再问：比如牛顿从苹果落地中发现了万有引力再答：多米诺骨牌效应和蝴蝶效应算吗？

把蝙蝠的眼睛蒙起来,发现他还能飞行,把耳朵蒙起来就飞不起来了再问：能不能长点再答：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停.三次

牛顿发现万有引力定律,应该是大自然启示的一个典型事例.1666年前后,牛顿在老家居住的时候已经考虑过万有引力的问题.假期里,他常常在花园里小坐片刻.有一次,象以往屡次发生的那样,一个苹果从树上掉了下来

从宋定伯的角度说：沉着冷静,遇事不慌,胆大心细（良好的心态真的很重要啊）才能摆脱困境,战胜对手.从鬼的角度说：不要轻信他人,对接连出现的反常要敏感,要纠察到底,才不会上当受骗,被人出卖.

从一件事中得到的启发2009年的暑假,我从建宁坐卧铺车到南安小舅家去玩儿.车在泰宁站停了下来接旅客.快要出发时,车里已坐满了人.可就在这时,发生了一件不愉快的事情.一位父亲送一个差不多才多30岁的女儿

我爸爸每天都准时去上班,风雨无阻.这样的事并不少见,甚至可以说几乎每个我见过的人都是这样认真地对待自己的职业,但就是这样,越简单,越让人感动.启示啊……认认真真的对待自己所要面对的每一个人每一件事,不

生长在水中却说是在土里生长的,这是因为他硬把不知道的说成知道的.比喻强强辨别,护其短处知识是无穷尽的,不要不懂装懂,否则会贻笑大方.知之为知之,不知为不知,是知也

（1）①传递出罗丹在雕刻作品过程中的思想情绪变化：为成功而兴奋,为还未达到理想境界而苦恼②传神地写出罗丹在初步完成雕塑作品后,对心爱的女正身像倾注了深情,备受爱护.（2）通过对人物的动作描写等进行人物

“嫩芽”——有益的知识,“土香草”——有害的内容,“草根”、“草茎”——不能马上理解或记忆下来的知识、需要复习的知识.启示一：今天,我读了《羊吃草的启示》这篇文章,它给我留下了深刻地印象.　\x09　

他去拔草时,草叶把他的手划破了,他抓起草叶来仔细观察,发现草叶的边缘排列有很小毛刺,由此,他发明了锯

启示：弯曲,不是倒下和毁灭,它是人类生存的一门艺术.但它不像雪松一样,生来俱有,而是要经过后天的生活磨砺、思想的主动修养而形成的,同学们,当我们面对压力的时候,要想想雪松,当遇到困难,不能战胜时,就应

锯子：一次鲁班在野外的一个山坡上,不小心失足滚下,随手抓草减缓滚落的速度.时候,发现手掌被划破,而划破他手掌的草正是边缘呈锯齿形的,所以锋利.他被这种草所启发,发明了工具,锯子

什么叫锻造心情?还是头一次听说额,也许会让人更成熟吧.再问：锻造心情是一篇阅读短文再答：哦哦，有时间去看看去，呵呵，

生活中很多事情都会无意之间会有所启示的.这个启示并非每个人都会一样.正如每个人性格脾气不一样.这也好比是生活,每天心情不一样,做什么事情想法就会不一样的.所以,启示是来自自己的生活.要懂得慢慢去探索.

产生了薄壳理论,设计出大跨度体育馆、剧院、展览馆等薄壳建筑.鸡蛋有正面扎不漏,反向一扎就漏,生鸡蛋旋转不动,熟鸡蛋抱团旋转快现象,工业设计如头盔、保护壳、整流罩,矿山爆破、岩体爆破、建筑物拆除,文学上

成语：大义凛然、义正辞严、威武不屈、宁折不弯屈蠖求伸以退为进,能屈能伸忍辱负重

稻穗—空虚着的头总是昂的最高.篮球—部分是坠入圈套,因为有人拍你.竹—没攀登一步,就做一次小结.