阅读之美作文应该怎么写

只差壹点僦成功的,比如宥个人挖井,但兜挖点僦换地方挖,最终没挖出井.另一个人坚持挖壹处,最终挖出水涞

这个作文题目不一定要写水中航行而且是“远的航行”也可以写成学习上的、思想上的一次经历.当然要写出碰到的困难、取得的成绩.时间和距离上要体现出“远”

ThebeautyofVenus.

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记叙文：六要素（人物时间地点和事件的起因经过结果）分类（侧重写人的侧重写事的侧重写景状物的）分析人物的语言,行动,心理和外貌从而看出人物的思想品质和性格特征注意分析事件的起因,发展和结果从而了解事件的

尽量体会一下当时自己的情感,积累一些描写心理变化和表情动作的词汇.

美,有很多,可以是永远不会凋谢退色的塑料花；可以是绚丽的掩饰丑陋墙面的壁纸；或是涂在脸上的妖艳的水粉.　　美,也可以很不同,像留在当医生的爸爸身上的浅浅的来苏水的香味,从不需要修饰,却真切的自然而然；

秋雨中的双湖桥双湖桥是一座美丽的桥梁.位于东湖与水果湖之间,所以称为双湖桥.秋天到了,秋雨也急不可耐地来了.雨丝儿经风一飘,都争先涌入湖中,像一头亮丽的长发.一阵阵波浪拍打着岸边,发出巨大的“啪啪”声

[话题亮相]阅读下面的文字,根据要求作文.在新教材中,我们认识了许多具有人性之美的人,肖邦的美在故园之思,屈原的美在爱国之情,十二月党人之美在于对自由的向往,颜佩韦等五人之美在于对正义的追求,老王之美

可以从父母的目光,老师的目光,家长对孩子的目光,等立意再问：这些好像都是一方面吧再答：你可以想象啊，用你对未来的目光，用慈善家对受捐助者怜悯的目光，从一个人奋发图强的目光，立意可以无限延伸再答：同学想

我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情.它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛.这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的

辛辣之美标题(共147项)回答数提问时间半名题作文．．．．伴我成长[学习帮助]011-15以说‘文以载道’为题目的作文[学习帮助]011-15100作文()之美[学习帮助]111-15女娲造人怎样写一

以下几点作文得高分的因素:一、从卷面看:干净整洁字迹美观这似乎与作文水平无关.但是一篇作文字写得好坏,是给阅卷者的第一印象.字写得工整,给人学习态度认真的感觉;字体工整美观的试卷让人赏心悦目.每年高考

我眼中的汉字不是坚硬的符号,而是一个个会动的小精灵,颇有意思.其实,不仅现在用的汉字能体现出生动的感觉,如：“笑”这个字,竹字头好像笑眯眯的眼睛,低下的夭字好像一个人笑弯了腰；“藏”字一看就知道这个字

你可以描述一下校园的风景什么的,比如学校的花坛教学楼……还可以把美引申为师生同学间的友谊和互相帮助之美等等……

例一：大自然是生命中却一不可的一部分,虽然大自然在我们的眼中并不是那么美好,甚至有人想把大自言给毁了,其实大自然也有她的美处所在啊!　　春天,大自然穿上了一件绿色的衣服,小花、小草都快活的成长起来,春

微笑今天晚上,一轮皎洁的月亮把她那温馨而又迷人的光撒在大地上,大地是那样的柔和,是那样的清幽……吃过晚饭,爸爸笑着问：“孩子们,今天是什么节日?”我和妹妹异口同声地回答：“是母亲节,是好妈妈的节日.”

复古风格再问：？？？？？再答：？？？？？再问：复古风格是什么再答：一个成语呀再问：文明之星的作文怎么写再答：凭他的风格写再问：哦·····再答：会写了没再问：有一些会了····我写完了采纳你再答：谢谢

首先你要总结出文章的中心论点然后就这个论点重点说下自己的感想最后再做一个简短的总结即可

在我们生活的地球上,有春暖花开,鸟语花香,也有雷电轰鸣,狂风怒吼.有美丽怡人的夏威夷,风光无限的威尼斯,也有冰天雪地的两极,不断喷发的火山,惊心动魄的海啸和地震.完美总是与缺陷共存.也许会有人说：“世