作业帮阅读快车怎样欣赏名著答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 05:38:31
答案一般都是从社会价值角度来讲的,当然也有涉及人生理想的.一部名著从不同的角度看,可以有多重心得,如同一座建筑物,远看近看,关注起侧面,正面,如果可以,再潜入其中探寻一番.结合作者生平,个人风格和理念
我觉得要从以下一个方面看了1、历史背景2、作者的人生观世界观3、写作手法4、精美的词句5、思想内涵6、情节和人物还有就是对你自己的启发性了
抱着功利心看名著,不如不看!记得采纳啊
在学校里,我们学会人类所完成的一项最了不起也是最困难的技巧——怎样阅读. 我们每个人都遇到过这样的事：读老师指定的书.老师指定读《白鲸》,我不想读,我不喜欢它,我以为我赢了. 可实际上,我输了.我
这不就是》《三国演义中》的吗.也就是中国第一部长篇章回体历史演义的小说
可以搜索你要的那本名著的书名然后查读后感
胆小贪吃,好吃懒做.降妖除魔,伸张正义.PS:看到狮子配老虎——十全十美,我很惊讶!
在平复雄天鹅的心情.在为自己不再拖累雌天鹅而欣慰在与雌天鹅作最后的告别
怎样阅读名著一本名著你要读好几遍.第一遍一般读得快,故事情节引人入胜.然后慢慢再读一遍.第三遍阅读时,你记住了其中的一些重要情节,有了一些观点.有些情节是不是像电影镜头一样,镶嵌在脑海中?你对主题、故
1、知道你正在读什么、不要躺在床上读、不要被众多的人物所左右、给作者一个机会、大段大段地读、读作者读的书、阅读有关作者生平的书、重读一遍、不要只把你的脚尖浸在名著这潭深水中,要跳进去.2、做到的：知道
年代,作者,重要事件等……...4.名著阅读要与写作结合.适当时候可以将名著中的人物作为原型,对名著的故事情节作恰当的改编与重构,使自己的阅读能力和写作能力...
一.第1.2自然段写什么是名著;第3自然段写为什么要读名著,第4段至最后段写怎么样读名著.三.（1）大段大段地读,可以帮助你整体体会,了解大意.（2）.要沉浸到书的内容中去.四.知道你在读什么；不要躺
【西游记阅读答案】http://blog.163.com/dingxl126@126/blog/static/12933910920102248416985/http://www.docin.com/
1．《名人传》是一本怎样的书?作者是谁?答：《名人传》是罗曼?罗兰最早享誉文坛的人物传记,它真实的记述了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三位艺术大师坎坷的生活和艰辛的创造,展现了艺术大师们伟大的心灵.2．
（1）祥子在烈日下拉车的情形.（2)他（祥子）自尊好强,吃苦耐劳,有自己的梦想,凭自己的力气挣饭吃；无情的社会现实最终将他变成了麻木、狡猾、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉.
简短进入主题,从哪说起,就从三大名胜说起,其他两个不多言,该段虽然置于文首,但似乎过渡作用更为明显,为下文内容打开思路.可以说：三言两语总领文章,开门见山,进入主题.2话很明白,济南美一半功劳是趵突泉
（一）《和鱼交谈》1.甲发现乙买来招待他的鱼不新鲜,含蓄婉转地告诉了乙.2.要点：①采用了对话的形式；②语言含蓄、幽默而风趣.（二）1.日晒雪消檐滴无云之雨风吹尘起地生不火之烟2.提示：①善于观察与联
哪一篇,题目?等初一来问偶吧.以后你们会做“走进阅读”的////
名著不是给人阅读的,是需要思考的.《老人与海》不就一个老人打鱼嘛.但为了表现什么?是那种对生命的渴望、对事情的执着、对困难的不屈.陶渊明读书不求甚解是因为他了解的太多,孔子40而不惑是因为他懂的太多.
你先从文章里面找到一些你觉得写得好的句段,加以分析就行啦、