阅读课文片段,完成后面的练习.洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 21:49:55
阅读《十六年前的回忆》课文片段,完成练习

1父亲坚决地对母亲说:"不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要.我哪能离开呢?母亲只好不再说什么了."2为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉.

阅读《理想的风筝》片段,完成练习

“故意”——只有生活中的天真、顽皮的孩子才会这样做,而刘老师可是一个年过50的残疾人,此时却像孩子一样“笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线拐”,从这个“故意”中看到刘老师是在“故意”地给自己设计困难

上册.徐悲鸿励志学画.阅读课文片段,完成练习。

什么题说清楚点?上还是下?把题打一遍,我应该能帮你,我也是用苏教版,而且我比你大.

一、阅读课文片段,完成练习.(短文在下面)

第一题有些困难,我回答第二题吧形容雨下得很大,像打翻了盆子一样——倾盆大雨理由充分,说话的气势也盛——理直气壮随口乱说一气,指说话没有根据——信口开河说话或做事很有道理——头头是道时光如流水般迅速逝去

四,阅读课文片段,完成练习

这么多,要回答道什么时候啊!再问:自己看呗!再答:自己答吧

阅读课文片段,完成练习

1、专程前来中国看望聂将军,感谢将军的救命之恩;2、首先,在中日关系紧张的情况下他能收养孤女,难能可贵其次,之所以称他为活菩萨,是由于他的爱心再次,他的做法增进了中日两国的友谊,对两国关系的发展有重大

八.阅读课文片段,完成练习.

1.表达了郑成功爱国爱民,忧国忧民,不畏强大的思想感情!2.这是不正确的行为,这阻碍了我们名族之间的友好往来以及情谊.这是自私的举动.

读课文片段,完成后面练习 课文课题:“我们爱你啊,中国”

依次为:自豪、自大、中华民族、骄傲

阅读课文片段,完成练习.

1.请分别写出下列词语的近义词和反义词.亲热(热情)(冷淡)拘束(拘谨)(放松)和善(和蔼)(狰狞)惊恐(恐惧)(平静)2.请概括这一段的主要意思.(15字以内)写了聂将军对两个日本孤女的关爱.3.这

阅读课文片段,完成练习(请解答)

换成和,不好.因为末句使用叹号,充分表达了我和母亲有着亲密的感情,而且叹号本本表示一种强烈的感情,用在此处最好不过了,若换和字,并不能尽情表达出我与母亲间的情感,所以,不好.再答:下题:因为母亲每一次

阅读《画杨桃》这篇课文的片段,完成练习。     

l.,。,,。,,,。,。  2.……真像个五角星。/因此,……从什么角度看的。/……就画成什么样。  3.启发:要从不同的角度看问题,尊重事实,不可根据自己的

阅读课文的两个片段,完成练习

文一中的我的感情是从对那个人有些看法,然后看明白了我又产生一种敬佩的心理的变化.文二中的我的感情是从本来就对他有一定的认识,在有机会看明白了他的申请之后更肯定了自己对他的认识.抄的,不对我不管哦0(*

阅读课文片段,完成练 阅读课文片段,完成练习.  地球所拥有的自然资源也是有限的.拿矿物资源来说,它(  )上帝的恩赐,

1.不是 而是 甚至 但是 因为 不但 还2.水资源 森林资源 生物资源 大气资源3.①②4.原先,先前 现在不可再生

阅读《小王子》片段,完成练习

1、保护他的玫瑰花安然长大2、有些难以理解,因为不知道小王子为什么这么在乎他的玫瑰花

阅读课文片段 完成练习孩子是懂事的,他知道,厄运即将到来了

比喻、恐惧、慌张、凶狠、语言、动作、聪明机智、十分勇敢

阅读下面课文片段,完成练习.

1、舞台上的芭蕾2、老师不辞辛苦,用心的教我们知识.3、因为老师年过半百,却只靠右腿和一根木棍一天站好几个小时,为书写板书,还要完成旋转和跳跃的动作.

阅读课文片段,完成练 阅读课文片段,完成练习.   除夕真热闹.家家赶做年菜,到处是酒肉的香味.男女老少都穿起新衣,门外

1. 除夕:家家做年菜、穿新衣、贴对联和年画、放鞭炮、守岁.正月初一:铺户休息、男人拜年、女人待客、孩子逛庙会.2.除夕真热闹3. 列举了男人们、女人们、小贩们和孩子们的活动.我认

比较阅读课文的两个片段,完成练习.

我发现:1.这两个片段都是用(比喻)的写法来描写烟台的海的;2.两个片段中的“扑”字的感情色彩不一样:(第一个“扑”显得矫健、迅疾,给人以气势磅礴的感觉.第二个“扑”轻快,调皮,给人可爱的感觉)

阅读两个片段,完成练习

我由漠然变成了有些喜爱、敬佩

阅读课文片段,完成练习。

1.(1)接纳(2)谦卑(3)栉风沐雨2.B3.老人没有收我的钱,但他明白我对他的感激以及对他辛苦劳动的体谅。(意思对即可)