阅读课文第四自然段:月下荷塘

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 09:03:04
詹天佑课文第四自然段的主要内容 长一点啦~~~~~~~~~~~~~~~

写了詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,依然接受了任务,马上开始勘测线路.就是第四段的第一句话.还有就是比较短.写了詹天佑勘测线路的经过.

詹天佑课文第四自然段两组近义词

精密--周密嘲笑--讥笑

《詹天佑》课文第四自然段

1.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.2.塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险.

《詹天佑》 阅读课文第四自然段 1.从这段话中找出两组意思相近的词.

《詹天佑》这篇课文第四自然段两组意思相近的词是:嘲笑——讥笑周密——精密.

阅读课文第四自然段,按要求作答

解题思路:要结合课文内容来分析。解题过程:阅读课文第四自然段,按要求作答。根据这段话的内容,把句子补充完整。(1)詹天佑不但经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

通过阅读课文《荷塘月色》对作者有什么感想?

朱自清在先诉说了自己的不宁心境后,描写了一个宁静的与现实不同的环境——荷塘月色,通过对传统的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤洁的明月的描绘,象征性地抒发了自己的洁身自好和向往美好新生活的心情.他为排遣心

卖火柴的小女孩课文阅读第四自然段的答案?

因为我们班的课文阅读都在老师哪里所以我不知道题目,我把一些句子的赏析打出来,你看看有没有.天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年的最后一天——大年-夜.分析:这是故事开头的第一句,这句话点明了故事发生的

花潮课文第四自然段(小学六年级课文)

《花潮》原文:昆明有个圆通寺.寺后就是圆通山.从前是一座荒山,现在是一个公园,就叫圆通公园.公园在山上.有亭,有台,有池,有榭,有花,有树,有鸟,有兽.后山沿路,有一大片海棠,平时枯枝瘦叶,并不惹人注

和田的维吾尔课文第四自然段,找出作者打比方的句子.以下是第四自然段

那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上一朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收.        

《怒吼吧,黄河》第四自然段阅读答案

黄河的忧心再问:我还不是很清楚你的回答在哪一个括号,可以回答得详细点吗?回答就采纳吖!再答:生动而又形象地描绘出我们民族发源地黄河岸边曾经发生过的事情,表现了在抗日战争年代,中国人民的苦难与顽强,表现

课文【荷塘旧事】用描写荷塘景色的文字是这样的···· 荷塘旧事第四段 这样写的好处是

答:这一段用了多个形容颜色的词语,和最后一段的比喻句.非常形象地向读者们描述了荷塘的美景,让读者仿佛身临其境.

荷塘月色 朱自清 第4自然段依次描写了月下荷塘中的哪些景物?是如何突出它的静态美和动态美的?

第4节:月色下的荷塘(荷叶、荷花、荷香、移波)通过动静结合(动:脉脉的流水静:田田的叶子、叶间的荷花、缕缕清香)及远近结合(远:田田的叶子近:叶间的荷花、脉脉的流水、凝碧的波痕)的手法描写.

匆匆课文的第四自然段的最后一句话是什么意思?

但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?表达:以自问的语气写对时光匆匆稍纵即逝的感叹,以及不甘虚度年华的思想感情,还有人生的思索.意思:但是心里不能平静的是,既然无所作为,为什么偏要白白走这段无果的人生

荷塘月色问题课文第四段,一次写了 荷塘的那些景物?是按照上面顺序写的?

一次写了荷塘的那些景物?荷叶、荷花、流水是按照上面顺序写的?看不懂这个题目的意思.

《狼牙出五壮士》请给课文第四自然段加上一个小标题

第一自然段:接受任务第二自然段:诱敌上山第三自然段:顶峰歼敌第四~五自然段:宁死不屈第六~九自然段:英勇牺牲

荷塘月色第四段仿写

解题思路:仿照《荷塘月色》第四段,运用比喻、拟人的修辞手法,描写景物。描写要有层次性,要细腻形象。解题过程:秋雨淅淅沥沥地下着,花园里,五颜六色的花盛开着。瞧,这里的月季花真旺,叶子经过秋雨的洗涤,那

钱学森的课文第四自然段的心迹是什么意思

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