作业帮防紫藤萝瀑布写作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/07 21:50:02
花朵儿一串挨着一串……好不活泼热闹“我在开花”他们在笑.“我在开花”他们嚷嚷.又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似地
用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开的繁盛形成对比,突出了现在花的生气盎然.用十多年前花的不幸遭遇,与人的不幸遭遇形成类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸.
作者吗?是宗璞
走进自然,是否觉得花是红的,草是绿的,风儿一吹,它们就变得更亮；是否觉得天是蓝的,云是白的,霞儿一来,它们就染得绯红；是否觉得山是青的,水是秀的,鸟儿一过,它们就变得欢快.走进自然,是否觉得自然是美丽
这一片柔软的云朵,就像是一个洁白的滋味甘甜的的棉花糖这一泓碧绿的清泉,就像是一块透明的光滑润泽的美玉这一轮美丽的彩虹,就像是一条轻薄的色彩斑斓的锦带（不抄袭、不套作,
《紫藤萝瀑布》这篇散文写的是作者重见紫藤萝盛开,而引发的对生命的感慨.文章通过对“紫藤萝花”盛开的描述以及过去遭遇的回忆,告诉人们这样一个道理：“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的
昙花的美不久前,我悉心呵护的一盆昙花在我出差期间死去了.我回到我的斗室,抚摩着已经枯萎的叶,真的好心痛.它枯黄萎靡的枝叶,已经没有了生命的气息.突然,它象是活过来似的,回抚了我一下,我一阵激动,它还活
《紫藤萝瀑布》是一幅极为精细的工笔画,就是高明的丹青国手,也未必能够穷尽它所包含的意蕴.在这里,不但那片紫藤萝的大致轮廓你可以从画中加以把握,而且那花的色泽,那花的神采,那花的气味,你也尽可以从画中领
本文是一篇睹物释怀、借景抒情的散文.与紫藤萝盛开的意象形成强烈反差的处于特定时期的作者的悲痛郁闷心情.“我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝花瀑不只在我眼前,也在我心中缓缓流过”写赏花时,将“眼前花、心中
我心爱的玫瑰花我家的阳台上有一棵玫瑰,那是经过我经心培植的.当初,这棵玫瑰是从外婆家的院子里移过来的,刚拿回家的时候是垂头丧气的、蔫蔫的,好像一个害羞的小姑娘,不敢出来见人了.我以为它不能生长啦!就随
草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧.这一切都是信念的力量,
宗璞
设置悬念再问：作文啊
紫藤萝瀑布》思想内容的含蓄隽永表现在以下三个方面.第一,作者把开花的紫藤萝描写得那么辉煌灿烂,并以"瀑布"喻之,这强烈的情感显然已超越了对其自然属性的喜爱.紫藤萝已成为壮丽人生或壮丽事业的象征.歌颂紫
解题思路：仿写是指仿照给定的文章的句子或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。解答这类题要注意以下几点：1.审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子或者文章，有哪些限制条件
3个梅花梅花,是极平凡的.有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产.而我,却喜欢这默默无闻的梅花.梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的
不会再问：。。。。
我最近读了一篇文章《紫藤萝瀑布》,其中有几个地方令无很感动.这里春红已谢,没有赏花的人群,没有蜂围蝶群.有的就是这一树闪光的、盛开的紫藤萝.花朵一串挨一串,一朵接一朵,彼此推着挤着,好不快活热闹,“我
《紫藤萝瀑布》写到了十年前的紫藤萝和十年后（现在）的紫藤萝.