阿德莱德大学?Z言成?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/31 23:19:16
已知平面法向量求法请以x+2y+z=4为例,)我数学不大好 虽然上大学了已经…

Ax+By+Cz+D=0,三元一次方程就是一个平面的一般方程.一个平面方程的法向量就是三元一次方程中x,y,z的系数组合向量,即:向量n={A,B,C}就是Ax+By+Cz+D=0的法向量.也可以写成

大学

黄冈中学只有高中,但他有很多分校.再问:不是还有初中吗

z

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急求英文作文假如你是李华,上周五来自Z大学的外籍教师john smith 教授在你班级上了一节英文课。请以an impr

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大学英语四级词汇mp3+word版+lrc同步歌词 a到z

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大学高数重积分问题证明 球面x^2+y^2+z^2=a^2上介于平面z=c与z=c+h(-a

题目抄错了.肯定是有关,这太容易了.应该是与h成正比,且与c无关.面积=2πah

大学高数 设函数z=z(x,y)是由方程F(x+z/y,y+z/x)所确定的,其中F具有连续偏导数求偏z/偏x

[(1/y)*F1+{F2*(y+z)}/x^2]/(F1/y+F2/z)再问:能写一下具体过程吗?或者把草稿拍张照发过来也可以,解决了一定采纳!

为什么睡觉的符号要用“Z”来表示?Z z z z z z

西方漫画常以zzz表示画中人物在睡觉.有人说z是出于doze(打瞌睡)、snooze(小睡)二字,也有人说z是模拟鼾声.有人可能会以为Z的念法有些像打呼声所以在睡觉的卡通人物上才有ZZZ其实Z是代表疲

复数方程求解Z^4=2z 怎么解 顺便告诉一下是用大学的知识还是高中的.

首先,把方程化简为Z(Z^3-2)=0,解得Z=0或Z^3=2所以在实数范围内可解得Z=0或Z=3次根号2在复数范围内,有两种解法,具体如下:高中方法:2=2(cos360°+isin360°)(其中

大学高等数学,积分学在八分之一球面x^2+y^2+z^2=5r^2(x>=0,y>=0,z>=0)上求一点使得函数f(x

可以用球面坐标变换去做:下面过程中a=(根号5)*r设x=acosp,y=asinpcosq,z=asinpsinq,p,q的范围是[0,Pi/2]则f=a^3cosp(sinp)^4cosq(sin

大学解析几何问题曲线r(t)=(0,sect,2tant),t属于[-90,90],绕z轴旋转产生的曲面方程是什么?求该

(t)=(0,sect,2tant),x=0,y=sect=1/cost,z=2tant=2sint/costz=2sint/cost=y*sint=y*√(1-1/y^2)=√(y^2-1),-y^

大学数学积分求体积由z≥x²+y²,y≥x²和z≤2所确定的体积,用二重积分计算,

解决你的难点,最后的积分自己计算.经济数学团队帮你解答.

已知|z|2+(z+.z

设z=x+yi(x,y∈R),由|z|2+(z+.z)i=3−i2+i,得x2+y2+2xi=(3−i)(2−1)(2+i)(2−i)=1−i,∴x2+y2=12x=−1,解得x=−12y=±32.∴

大学高数空间几何为什么方程组 x∧2+y∧2+z∧2=R∧2 x+y+z=0 表示空间中的一个圆

x²+y²+z²=r²是一个球面,x+y+z=0是一个通过原点且法向量是(1,1,1)的平面,平面切割球面就形成了一个空间中的圆.

大学解析几何求过直线L1:x-1/2=y+2/-3=z-2/2且垂直于平面M:3x+2y-z-5=0的平面方程

求平面的方程只需知道平面上一点以及平行于平面的两个向量就可以了.显然,直线上的点(1、-2、2)为平面上一点,直线的方向向量(2、-3、2)与平面平行.有所求平面与已知平面垂直,故已知平面的法向量(3

大学线性代数 大学线性代数

假设k1b1+.+knbn=0(kn+k1)a1+(k1+k2)a2+(k2+k3)a3+.+(kn-1+kn)an=0a1,an线性无关kn+k1=k1+k2=k2+k3=.=kn-1+kn=0只有