阿长与山海经山海经是一本什么样的书作者对山海经的感受如何
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鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,其中《阿长与山海经》是专门回忆和纪念她的.《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又
从侧面衬托阿长.因为后文写道“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”,后来竟然买到作者渴望已久的这套书.这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比.参考http://zhidao.baidu.com/lin
第一部分:(1-2)自然段介绍阿长长湖的由来.第二部分:(3-18)自然段写我讨厌阿长的事.第三部分:(19-29)自然段写阿长为我买《山海经》.第四部分:(30-31)抒发对阿长的怀念之情.
中国古代神话故事
9.我想“她并非学者,说了也无益”,之所以这样想,是因为阿长不识字,没文化,不知道《山海经》是怎样的一部书,更何况她一向不善于关心“我”,因此,她也不会理解“我”渴望得到《山海经》的心情.这表明“我”
阿长是鲁迅小时候的保姆.记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激.文章用深情的语言,
《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格.对她寻购赠送自己渴求已久的书《山海经》之情,充满了尊敬和感激.文章用深情的语言和对儿
长妈妈有着善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格,是一位经历苍桑的人,虽然生活艰苦,但并没磨灭她得本性,仍热衷于帮人解决问题,是个平凡而有着无限憧憬的人
阿长与山海经字词http://zhidao.baidu.com/question/69388309.html
就是一个再问:一个啥再答:故事再问:这个我知道我说主要内容再答:阿长回家时给我买了一本山海经再答:故事很简单再答:很想要山海经
虽然看不清,但这题我会.再问:说一说啦!再答:也要拍清点啊。。再问: 再答:试问你自己看得清么再问:相素不好再答:看不清。。。。。。再问: 再答:你打出来算了,再这么发下去也看不清
因为此文是鲁迅40多岁时写下的,而他小时候叫阿长长妈妈,现在已经长大了,就不好再叫她长妈妈了另外,阿长是一个没有文化的人的名字,把阿长与山海经放在一起,使读者产生疑问,一个粗俗的农村妇女与一本名著怎么
解题思路:熟读全文,把握文章感情主旨。解题过程:答:不同的称呼,标志着不同的身份、品位。《阿长与<山海经>》前一部分所写的人物行状,多用抑笔,又是“不大佩服她”,又
这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生感激和“新的敬意”.保对的!
快乐,单纯,热爱大自然.
这样说的理由:阿长出乎作者意料之外买来了这部书,令作者欣喜,震惊,作者因为阿长学历低却买来了(做了别人不肯,不愿做的事)而对阿长产生敬意,同时阿长为我买书突出了她的热情,仁慈,乐于助人以及她对"我"的
回忆性叙事散文
解题思路:见解答。解题过程:1、阿长称呼的由来2、阿长喜欢“切切察察”的毛病3、阿长的睡相4、元旦古怪的仪式5、阿长有一肚子烦琐的道理6、阿长给“我”讲
解题思路:见解答过程解题过程:阿长与《山海经》学习要点一、需掌握的字的读音骇(hài)疮(chuāng)疤掳(lǔ)诘问(jié)孀(shuāng)惧惮(dà