陌生的红苹果 运用了什么描写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 08:43:15
动作.再答:动词,生动形象的描写了父亲此时的心情。
因为陌生妇女看到“我”就觉得“我”与自己的女儿有很多相似点,看到“我”就仿佛看到了自己的女儿,只是女儿在北京读书所以苹果收不到,陌生妇女就把苹果送给了“我”.
外貌描写(神态描写或细节描写)作用:巧妙地表现了米哈朵夫老师不同的心情,使人物形象更鲜明、更丰满.
是一种反差的写法
运用了心理描写描写出了作者对于外面精彩世界的向往
用了动作描写,写出了鲁迅对穷苦人民的同情.
好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田.是比喻句再问:描写啊!你看清楚没啊!!!再答:1.细节描写2.动作描写
生疏
空间顺序
运用了动作和心理描写
7.请以“梨苹果”为线索,概括故事的主要情节.起因:图画课上,尤里卡画了一个梨苹果,米哈朵夫老师责罚了他.经过:【参考答案】米哈朵夫老师怀疑错怪了尤里卡,内心很痛苦;为弄清有没有梨苹果,他到处询问,甚
心理,动作,语言,神态,外貌描写景物描写.表现了孩子们的快乐.
运用了神态、动作的描写
参考:1、玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.2、看上去,杜老师也就30来
寂寞红柳的第一句运用了什么描写方法?通过刻画在恶劣环境下顽强生长的胡杨树形象,衬托出沙漠中同样富有顽强生命力的红柳的美.
动作描写楼主要给我积分啊
排比,比喻再问:春朱自清,本文运用了()、绘春、()、三部分来写,在绘春部分,本文重点描绘了五副图画()、()、()、()、()、表达了作者()之情。再答:盼春,绘春,赞春春草春花春风春雨迎春喜爱
用了形象描述的写作手法描写了方志敏的伟大形象,反映方志敏同志坚决同敌人作斗争,不屈服的革命主义精神!
外貌,动作,语言,神态再问:金色的鱼钩中的老班长为什么在生命的最后一刻,还不肯吃鱼再答:为了让其他战士们活下去,而牺牲了自己的生命