remember过去式的ed读什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 02:56:10
动词词尾-ed的读音规则及重读闭音节一、单词的组成:每个单词都是由两种音素组成1、元音:“元”意思是“根本”,元音就是发音的根本音素.元音发音时发音气流在口腔通过不受阻碍而发出,没有元音,单词就发不出
构成规则1、一般在动词原形末尾加–edlooklookedplayplayedstartstarted2、结尾是e的动词加--dlivelivedhopehopeduseused3、末尾只有一个辅音字
sounded/id/cheered/d/guided/id/furrowed/d/wrinkled/d/一般d,t后读/id/,清辅音读/t/,浊辅音读/d/平时多读就有语感了
以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加-ed,如:stoppedbeggedfretteddraggeddroppedplanneddotteddripped
作动词的时候是挤奶,榨取等一次.过去式加ed再问:谢谢,我懂
plan过去式planned过去分词planned现在分词planning,要双写"n"
IwenttoBeijinginthiswinterholiday.IclimebedtheFragranceHill.thesecondday,Ieateddeliciousfoodinthemor
dial['daiəl]因为l前面发的音是元音音素,所以过去式必须要双写l在ed再问:可是同样是元音,为什么fail是直接加ed再答:额搞错了不好意思刚才以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,
英语有些单词的变化是有规则的,称谓规则变化.也有些变化是不规则的.过去式规则变化的有:play-played(玩),shout-shouted(喊,叫)不规则变化的有:sing-song(唱),buy
Lookedblockedhookedlaughedjokedcannedwatchedenjoyedplayedwashed
1、清念/t/,即ed在清辅音后面念/t/,例:finishedhelpedpassedcooked2、元浊/d/,即ed在元音,浊辅音后面念/d/,例:borrowedenjoyedcalledmo
一、规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有:1.直接在词尾加-ed.如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned2.以不发音的
你看看是不是这些:清辅音后面读作[t]如liked,helped,watched.浊辅音、元音后面读[d]如lived,watered,listened,played.[t]、[d]后面读作[id]如
共三种/d//id//t/
动词加ed的读音主要有三种:以清辅音结尾的读t,如worked,liked,cooked以浊辅音结尾的读d,如rained.,answered,traveled以t和d结尾的读id.如needed.v
清辅音后读/t/浊辅音及元音后/d//t,d/后/id/
规律不难掌握,很容易的比如:stop结尾的/p/是轻辅音,那么它的过去式stopped的ed就发/t/音clean结尾的/n/是浊辅音,它的过去式cleaned的ed就发/d/音像shout结尾的/t
catch-caught-caught这是不规则动词哦
就是普通地在原来的音后面加个d不用把re的音发出来
一般形式+ed★以s结尾无说法,以无声e结尾要加d