作业帮雨的拼音怎么拼读
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 03:02:04
五笔：nnv,拼音：mienie
胴dòng(1)ㄉㄨㄥˋ(2)大肠.(3)躯干,整个身体除去头部、四肢和内脏余下的部分：～体.(4)郑码：QLD,U：80F4,GBK：EBD8(5)笔画数：10,部首：月,笔顺编号：35112512
窥[kuī]\x09从小孔、缝隙或隐蔽处偷看：探.伺.测.视.蠡测（喻见识浅陋,看不清高深的道理）.再答：不客气！
嗟【拼音】jiē基本字义1.又yuē2.文言叹词：乎.叹.来之食.
shuài.
╮(￣▽￣)╭拆开音节念,背,写!念出来是一定要的,要给大脑一个潜意识的循环记忆,→_→嘛,就跟你背古文,没背过,早读读多了脑子里潜意识的有记忆,所以读出来是很重要的,不要心读!一定要念出声,好好背下
用字母表啊最好使用多媒体.去网上看看教学视频.http://v.pps.tv/play_39939E.html
我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家再问：谢谢了再答：没什么，
先教韵母,再教声母,然后试着拼
小学汉语拼音教学中最为关键的环节是发音的教学,因为学生发音是否规范,影响到以后字词、说话和普通话的教学.拼音发音教学的基本方法是口耳相授,所以教师首先要自己发音规范,要有较强的听音、辨音和正音能力,此
jiǎn感谢采纳
tangyi再问：带声调的，躺读二声还是三声呢再答：3声再问：那椅呢再答：两个三声的字一起读会音变，都是三声再问：谢谢你再答：就像（所以）都是三声所就音变成二声再问：(摆手)也一样吗？再答：嗯嗯，再问
水瓶、蟋蟀、大脑、枕头、日出、祖父、果园、面包、转笔刀
首先要先认识他们,大孩子可以直接背声母韵母表,还没接触拼音的小孩子可以从网上下载点课件或动画,然后让他们在学中玩,玩中学,认识了之后可以进行组合,形成音节,带上声调,教孩子拼读,后多看一些带拼音的故事
莨菪,读音：làngdàng（全是后鼻音,四声调）
衣安衣安（言）
是不是这个?一直不懂韦氏音标,有的拼法似乎很容易转成汉语拼音,有的就不知所以了.虽说现在韦氏音标用得越来越少,但还是有用得着的地方,比如旧西文书中涉及的中国人名和地名,以及旧书目记录中的信息.美国国会
--随你读啊,第一声同音→烟第二声同音→言第三声同音→演第四声同音→验
天：【音】tiān