青岛超音高中分数-搜答案-智慧作业帮

假如原3位数是a百位数：a/100;十位数：a%100/10;个位数：a%10;

乘法分子分母分别相乘除法是分子乘后面一个分母分母乘后一个分子

声音的强弱指的是声音的响度,响度越大,声音越强；而声音的高低指的是声音的音调,音调越高,声音越高.

分段点求导一定是用导数的定义来求先求左导,再求右导,如果相等,就存在,不等就不存在只要提到求某点的函数,一般都是用导数定义来做

在分数和百分数后面的名词是单数（可数或不可数）时,谓语动词用单数形式.在分数或百分数后面的名词是可数复数名词时,谓语动词则用复数形式.

取决于分数所修饰的名词,如果分数修饰不可数名词,谓语用单数,如果分数修饰可数名词复数,谓语用复数.如：Onethirdstudentshavegonetothepark.Twofifthswateri

“响度”即声音的大小,由发声体的振幅决定；“音高”即音调的高低,由发声体的频率决定；“音色”是指声音的感觉特性.但不同的发声体由于材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,这样我们就可以通过音色的不同去

我对西洋乐器不是很了解,就说说民乐吧.现在的民乐器音域都很广,响度是很相对的,要是木头的质量而定.不过古筝在民乐器中声音算洪亮的,而且余音很悠长,古琴的余音也很悠长.下面是对各种乐器音色的具体介绍,这

英语分数的表示法：一、用“基数词＋序数词”表示分数在英语中通常是借助于基数词和序数词来共同表达的.其中基数词表示分子,序数词表示分母.如：1．Thecentimeterisone-tenthofthe

onethird=one-third三分之一twothirds=two-thirds三分之二

看谁是表示单位“1”的量,表示单位“1”的量是已知的,用乘法,表示单位“1”的量是要求的用方程或除法.例如：有10个苹果,吃了2/5,吃了几个苹果?这里的2/5是指10个苹果的2/5,求得是10的2/

常用的：1/2onehalf1/3onethird2/3twothirds1/4onefourth/onequater3/4threefourths/threequaters1/5onefifth2/

先说清贝叶斯法则P(A交B)=P(B|A)*P(A)=P(A|B)*P(B)soP(A|B)=P(B|A)*P(A)/P(B)Q4(a)问的是P(guessIcorrect)P(correctIgue

超

解题思路：根据题意，利用复合函数的单调性和对数函数的单调性即可求解解题过程：

啥意思?是计算式还是要表达画出?再问：是表达画出。编程嘛。x=0:1:50;m=x.^-1-1;t=log(1-x);y=exp(m.*t);plot(x,y);这样为什么不对啊？再答：你的matla

1/2——onehalf;ahalf1/3——onethird1/4——aquarter3/5——three-fifths7/8——seven-eighths1/10——one-tenth1/100—

教务信息网上有重修报名通知,你报名选老师选班...按结果跟着上课就可以了,最好选和下一届的一起从修,期末一起考试,目前不收费的,如果在不过,那就得等到毕业了.好像一学分100块哦

你也太相信网络了吧,还记得有句话吗“网不是万能的,没网是万万不能的

(1)一堆沙平均分成了五分,运走了其中的四分.（2）四千克的梨,平均分成两份（每份两千克）吃了其中的一份.（3）五米长的铁丝,平均分成十份（不剪只分,每份0.5米）剪去其中的七份（3.5米）.

包括所有的分数都可以划成（循环）小数,但只有部分小数（有限小数和无限循环小数）可以划成分数.