青年爸爸表现人物性格一段话

时代青年只有掌握技术才能成就梦想.

解题思路：同学：这样解答还满意吗？如有不同意见，请在下面的“继续讨论”给我留言，老师愿意与你成为探讨知识的朋友。谢谢！解题过程：用标志，正人君子，爱国青年写一段话。要求300—&mdash

①我的爸爸是一个乐于助人的小市民.一天,天灰蒙蒙,天气暗了下来,眼看就要下雨了.爸爸正急冲冲赶着回家,爸爸看见刘老伯正在收水稻,爸爸看见了也顾了回家,忙走过去拿起扫把跟刘老伯一起收水稻.两个人可正忙,

小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂.摔跤是由小嘎子提出来的,自然是他自认为能胜过胖墩儿的法宝,但他清楚两人在体形上的差距,认识到“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗、

LZ　　读《大卫·科波菲尔》和读狄更斯的其它小说一样,人们感到每一个人物--从主人公到没说过话的狱吏--都呼之欲出,栩栩如生.这在很大程度上因为狄更斯极会渲染气氛,方法就是细节刻划.如他在写默德斯通先

典型人物的个性是丰富的,“其丰富性的源泉”来自于人物个性的复杂性.典型人物的性格思想是“人的个性特征的重要方面.”所以我们说,典型人物个性的复杂性主要表现为人物思想的复杂性,个性的丰富性主要来自于思想

穿上溜冰鞋,到了场中央.因为我和汪子文已经熟练了,徐大羽呢,才走一步就一个跟头跌了下来.他痛苦地喊：“救命啊,救命啊!”我们很心疼地说：“快起来啊!”“你们来扶我嘛!”看见他这样子,我们就滑过去,刚准

墨子：“天下能遵守‘兼爱’‘非攻’,世界也就太平了.汽车被擦伤事小,违背了‘义’,可就是不仁不义之人了.”武松：“好你个享高官俸禄的吃才!欺压百姓!找打!”鲁迅：“中国人如此之斤斤计较,连自己都救不了

《水浒传》第二回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西其中通过对鲁提辖假装睡觉拦截小二、打镇关西时的语言多处描写反映其为人粗中有细,堪称任务性格描写的典范再问：能不能把详细的动作过程写出来再答：且说鲁达寻思

杜雍和:对儿子有着深深的爱.杜小康:坚强,虽然孤独但很成熟.杜小康是个勇敢坚强的孩子.在暴风雨面前,他没有丝毫的畏惧,不顾一切的找鸭子.他很懂事,能够体谅家里的难处.尽管,很不情愿,但还是和父亲一起跟

小红酷爱音乐,一有时间就听歌,完全陶醉在歌声里,就连妈妈吗喊她吃饭都听不见.一个周末,她和同学去公园玩,她们决定划船,小红拿桨轻轻的划着,船慢慢前行,她边划船边唱,其她人听听得津津有味.不住的拍手称赞

一个年纪35岁上下的人,在工作中做出了一定的成绩就叫“有为青年”.

1.她高高的个儿,一头乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又长的小辫子.雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒.她平时爱穿红黄相间的长条衬衫,配上浅绿色的紧身裤,多么像一位从新

该文章以更精练的文笔突出了人物的风采,是一篇成功的改写之作.该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”.孙权劝学,先向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法,指出

通过矛盾冲突,即情节的发展.

面前这位衣衫褴褛的老奶奶是那般温柔、慈爱,如我的亲奶奶一般慈祥和蔼.她走后,我才发觉我对她有着浓浓的依恋和深深的牵挂!

宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深.晁盖曾头市兵败后,吴用又假扮算命先生,在卢俊义家写下藏头反诗,将卢俊义也暂时骗上山.————————张都监血溅鸳鸯楼,武松为

奋发向上的青年怀揣梦想在技术的高峰上不断攀登

1沙僧：沙僧真实的反映了一个中国传统干部能上不能下的状态.尤其是对农村户口和城市户口的区别上.沙僧下凡是因为犯了错误,而且玉帝还是给出路的,发配他去取经也只不过是走个形势做给天庭众仙看看,倘若真想整死

孙权关爱部下循循善诱鲁肃赏识人才和敬才坦诚直率吕蒙虚心听劝学有所进今天我们刚上完这课所以还是比较有权威的再问：敢问你是不是76号学校的。。。