非诚勿扰2 诗歌

解题思路：如下解题过程：1、《登楼》的最后一句‘日暮聊为梁父吟’，寄托了怎样的感情？答：日暮之时唱其乐诸葛亮常吟的歌，写今日人才稀缺，为国担忧，寄托了希望启用贤才之意。同时表达

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咏桥的诗辞（一）桥形通汉上,峰势接云危.（帝京篇）李世民渭水长桥今欲渡,葱葱渐见新丰树.（初入秦川路逢寒食）李隆基步黏苔藓龙桥滑,日闭烟罗鸟径迷.（玄都观）徐氏朝进东门营,暮上河阳桥.（横吹曲辞·后出

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古体诗和近体诗（格律诗）,古诗和现代诗,叙事诗和抒情诗,浪漫主义诗歌和现实主义诗歌,看哪个是你需要的

你要问我,什么是祖国?我可以高兴地告诉你：小燕子的祖国是它的泥窝,每年春天都要回来多么执著；小蚂蚁的祖国是它的蚁穴,每天搬土运食物很少歇一歇；小蝈蝈儿的祖国是它的花朵,大声歌唱一点儿也不觉得累；小蜜蜂

曾国藩【ByKaiser3344】　　一只金鹏,从这里展翅高飞,搏击万里.　　盘旋于北京的皇宫高墙,栖身于晚清的梧桐树上,数十年后、又折了回来……　　它要来这里疏理翎羽,筑窝安巢,他要把一生的收获铸造

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.杜甫：《绝句》千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.高适：《别董大》风劲角弓鸣,将军猎渭城.草枯鹰眼急,雪尽马蹄轻.王维：《观猎》欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.李白：《行路

都是席慕容的一棵开花的树：如何,让你遇见我.在我最美丽的时刻.七里香：我们的魂魄却夜夜归来,微风拂过时,便化作满园的郁香无怨的青春：在蓦然回首的一刹那,没有怨恨的青春.才会了无遗憾,如山岗上那静静的明

1本诗有两种意境：一种是光明与美好的,一种是寒冷和残酷的2我从中领悟到,人们往往在经历了心灵磨难后才体会到诗意人生和精神自由的珍贵,要懂得珍惜已经拥有的美好生活.3这首诗以丰富的想象,写了自由自在的天

解题思路：分析内容，感悟风格与妙处解题过程：对王世贞的评价，后两句“用意工妙”非常赞同。但对于一二句"筋骨毕露"，后两句“为其所累”

祖国啊,我亲爱的祖国我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗,是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊,——祖国啊!我是贫困我是

习习的秋风啊!吹着,吹着!　　我要赞美我祖国的花　　我要赞美我如花的祖国!　　请将我的字吹成一簇鲜花,　　金底黄,玉底白,春酿底绿,秋山底紫,　　……然后又统统吹散,　　吹得落英缤纷,弥漫了高天,铺遍

和端午竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还.国亡身殒今何有,只留离骚在世间.端阳采撷玉粽袭香千舸竞,艾叶黄酒可驱邪.骑父稚子香囊佩,粉俏媳妇把景撷.端午节其一狂龙背上百夫坚,一道浮光箭离弦.逐浪争先谁愿后,

解题思路：诗歌赏析解题过程：：①用一“闹”字，夸张地描绘出红杏花盛开怒放，绚丽鲜艳，热烈如火，唤起人们的无限联想，将生机蓬勃的烂漫春光描绘得淋漓尽致。（意思对即可）②拟人手法。

解题思路：见解答。解题过程：就诗歌鉴赏题而言，大体上可纳出五种问答模式：　　第一种模式分析意境型　　提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情

用这个两个标题写首诗歌

解题思路：见解答。解题过程：贺知章“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀“句是对大自然生化万物所唱的赞歌，比喻新巧，却语出自然，毫无人工的痕迹；“把那些碧翠的叶影儿，裁剪

泰戈尔英文诗《世界上最远的距离》ThemostdistantwayintheworldThemostdistantwayintheworldisnotthewayfrombirthtotheend.i

解题思路：解题过程：同学，老师喜欢写诗歌，平时常常通过写诗歌，抒发自己对生活的感慨。今天正好你要诗歌，老师就把平时写的发给了你，不知你看后是否满意？希望你写出优秀的诗歌来，老师为你评改。最终答案：略