音容笑貌

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 18:41:33
观察日记,帮忙,大神开学后的这段时间,那一位老师给你留下了深刻的印象?请你留心观察他(她)的一举一动,音容笑貌.写两则关

写观察日记,要亲身体验,尤其是人物,要眼到心到,自己去体会文章对象的言行,大家都不知道你的老师是什么样的人物,怎么跟你表达呢,自己用心去想想吧,你能成功的.

人教版,人教版,习作要求:一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他(她)的音容笑貌、举手投足,也会

给我印象最深的一个人那是一个阳光明媚的冬日下午.我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多.这时,有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸.那张纸随着风在低空盘旋着.我看了一眼,

用凝视和流光溢彩造句或淡忘和音容笑貌 谢谢…………

老李去世已经整整50年了.他的音容笑貌恐怕早已被人们淡忘了.再问:额……这个嘛前半句可以换换吗再答:老李出国已经整整20年了,他的音容笑貌恐怕早已被人们淡忘了。我凝视着满目的流光溢彩的华灯,一时间不知

表示笑的词语是什么法国文学家雨果曾说过:‘脸上的神气总是心灵的反映.’写音容笑貌,是显现人物心灵的一种手段.有人统计,笑

一般性笑含笑大笑憨笔苦笑失笑惨笑痴笑喷饭嘻笑讥笑嘲笑捧腹大笑破涕为笑前仰后合仰天长笑哄堂大笑眉开眼笑咧嘴笑抿嘴笑笑眯眯笑哈哈褒义性笑微笑解颐欢笑俏笑巧笑莞尔一笑吟吟微笑笑容可掬笑逐颜开嫣然一笑开怀爽笑

修改病句每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面

每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,又重新"浮现"在我"眼前"

“音容笑貌”这个词,造句时可以用来形容怀念活人吗?还是只是用来形容怀念已经过世的人的?

音容笑貌发音:yīnróngxiàomào解释:①指死者生前的声音容貌和神情.②谈笑时的容貌和神态.用以怀念故人的声音容貌和神情.出处:《孟子·离娄上》:“恭俭岂可以声音笑貌为哉?”示例:所以直到现在

他的音容笑貌时刻在我耳边回响,怎么改病句?

他的声音时刻在我的耳边回响.他的笑容时刻在我的眼前浮现.他的声音时刻在我的耳边回响,他的笑容时刻在我的眼前浮现.

妙笔生花一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶尔见上一面,他的音容笑貌,举手投足,也会留在心中挥之不去.写生活

一个印象深刻的人在每个人的记忆海洋中,有一些人会因各种不同的原因而使你难忘,从而被你储藏在记忆之仓里.在我的心中,有不少人使我难忘,而最使我难忘的是——交我五年级语文的陈老师.陈老师是我们学校一位教学

音容笑貌造句

看过丽丽的精彩表演后,我的眼前浮现她的音容笑貌.

亲情友情记叙文选取家庭生活小事平凡场景表现人物的音容笑貌寄托自己的深情表现你与你家人、朋友间的情谊 不少于800字.记叙

这棵树上只有一个果子,叫做信任现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊

描写人物音容笑貌、举手投足,突出人物特点的作文400字.^_−☆

我回到了不用火的时代在一个寂静的夜晚,我被清风吹得迷迷糊糊地睡着了.再一次睁开眼,啊!——我吃惊的看着眼前这个怪物,他正用一双大大的眼睛望着我,这个怪物有一个猴头,全身稀少的毛,有着和人类一样的手和脚

看过丽丽的精彩表演后,我的眼前经常浮现她的音容笑貌.(改病句)

看过丽丽的精彩表演后,我的眼前经常浮现她的笑貌.艺术的感染力是巨大的,但有的人却不能认识到这一点艺术形式除了音乐外还有美术,电影等.