预习月光曲句子理解

节课,我们欣赏欣赏了伯牙的《高山流水》,它充满了我们东方的神韵.今天,我们再来欣赏一支充满异国韵味的曲子——《月光曲》.　　播放音乐视频.　　同学们,你们知道这支曲子是谁创作的吗?　　对,它的作者就是

他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边

①姑娘说：“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.”听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望,而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”,说明了她对哥哥的体谅和理解,她十分理解哥哥说的“音乐会入场券

因为贝多芬很善良,他对穷苦人也是一样同情和热爱,同时贝多芬被盲姑娘兄妹的善良,善解人意感动了,他觉得美好的音乐应该像清幽的月光照进茅屋一样属于劳苦大众,属于所有热爱音乐的人们.

第一段（1至3自然段)：总写这片土地的每一个部分都是神圣的.第二段(4至8自然段）：分别从善待河水.善待空气.善待动物三个层面写对白人的强烈要求.第三段（9至11自然段）：进一步讲述了人类和大地的关系

我只知道主要内容,就是贝多芬为一位盲姑娘弹琴,最后在那总清幽的环境下,创造了月光曲.

《月光曲》教学实录一、导入师：关于描写月光的词语你知道几个?生1：月光融融生2：月光皎洁生3：月光如水生4：《静夜思》这首诗中也写到了月光,“窗前明月光,疑是地上霜.”[评：这是从学生原有的知识和经验

环境描写：1.一阵风把蜡烛吹灭了.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽.解释：一阵风把蜡烛吹灭了照应前文“茅屋里点着一支蜡烛”,没有烛光,一切都那么宁静,下文的月光才会“显得格外清幽

心情激动不已啦.

《月光曲》一文中,共有两处联想的句子：第一处是皮鞋匠听着琴声产生的联想：他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然

《月光曲》她激动地说:“弹得多纯熟啊,感情多深啊!”体会到女孩内心非常惊喜,同时也看得出来,女孩对贝多芬的曲子非常熟悉,对贝多芬非常崇拜!

这是一篇意境优美的课文,讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出了月光曲的传奇故事.作者借这个美丽动人的传说,在流露出盲姑娘兄妹的手足深情的同时,既

皮鞋匠静静地听着这段.

月光曲一百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子.其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的.有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上.一天夜晚,他在幽静的

看教材全解再问：我当然知道了。要不然怎么问你，那个老师不让再答：你要问啥，再问：句子理解、主要内容、分段、阅读提示再答：主要内容是本文描述了5根手指不同的姿态与性格，说明5根手指各有所长各有所短，如果

他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.

LZ您好下面是语文课文月光曲的选段：他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月

《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世时,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免.契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待.他自小了解学徒生活,也同情

从第三自然段兄妹俩的对话中可以看出妹妹十分的善解人意,因为去看贝多芬的音乐会是盲姑娘梦寐以求的愿望,而盲姑娘却把这梦寐以求的愿望淡淡的称作“随便说说”从这里就可以很清楚的看出妹妹对哥哥的体谅!

幽静:偏僻,清静.断断续续:时断时续.纯熟:指功夫深,技能熟练.水天相接:水和天连接在一起.微波粼粼:微小的波浪闪闪发光.霎时间:极短的时间.恬静:很安静.陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中.苏