风筝作文续写400字

雨下了一夜,今天早上一觉醒来,天已经是非常晴朗了,乡间的清晨,听不到一丝的喧杂的吵闹声,也听不到街道上车辆来来往往的声音,我推开了窗户,轻轻吹来一阵春风,带着淡淡的泥土香味,我闭上了眼睛,深深的吸了一

唉,我心爱的风筝又被毁了!我的哥哥为什么会这样剥夺了我的爱好?他怎么能这样?（或没关系的说：”大不了再找点材料重做一个比哪个更好看的不就好了!一定要经的住这样的打击,不要灰心.”)

百度风筝与线作文蓝蓝的天空,白云静静游走,丝丝凉风轻拂,一只风筝冲上云霄,一条细长的线牵引着她.披着五色罗裙的风筝,跟轻风应和着,在轻风中翩翩起舞,踏向左边,跳向右边,她似乎不那么稳定.猛然发现,风筝

解题思路：同学：很高兴为你解答！有不同意见，请“继续讨论”祝你天天快乐，学习进步！解题过程：　　　　　　　　　　　　　　　　　风筝与线风筝一直希望自己能真的像风那样自由自在、无拘无束。但线却不准，当风

皮皮鲁的风筝续写.

鲁迅《风筝》续写——致弟弟的一封信　　弟弟,记得上次见面时不过半月前,我的心却无时不刻在想着你,以及那个被我抹杀了被你遗忘了的风筝.　　愚兄不才,亦非圣贤,这人生走了大半遭,做了不少令自己后悔的蠢事.

介绍答案:可以在问问中搜查的,我刚才已经看到了相同的问题,答案也很好

又是秋风刮起的季节,蔚蓝的天空飘着几个色彩鲜艳的风筝,为这天空增添了色彩.前面传来欢快的笑声,顺眼看过去,有几个小孩在大人的帮助下,将风筝送上了天空.看着风筝在风与人的帮助下,风筝自由自在的在飞翔,我

今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊.果然,第一节课,

看到院子里的小朋友们牵着花花绿绿的风筝,像天女散花一样.我羡慕极了,于是央求妈妈也给我买一个风筝.妈妈禁不住我的央求,给我买了一只非常漂亮的老鹰风筝.星期日那天,天公作美,刮着不大不小的风,正是放风筝

天空中飘荡着各式各样的风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔.　　随着呼啦啦一声响,一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空,它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”.　　放线的在前猛

你着都不会写啊

又是一个百花盛开的季节,天空中又出现了五彩的风筝,望着它们,我搜着脑海中的零星碎片,眼前打开的天幕,放映着留在心底的风景.6岁了,奶奶送给我一个大风筝,看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着,手捧着一个个大风

十三世纪时,意大利马可•波罗自中国返回欧洲后,始传到世界各地.据古书记载：“五代李郑于宫中作纸鸢,引线乘风为戏,后于鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣,故名风筝.”故而不能发出声音的叫“纸鸢

尽管断了线的风筝并没有被我们的挚着而感动,也听不见我们的揪心的呼唤,我们这些孩子哦,空有了一腔的挚着又有什么用?早知这样,我们不这么玩命地奔跑,不从早晨玩到下午也歇不下来,我们尽兴而不过头,不失去理智

KiteFlyingAugust,SeptemberandOctoberarethemonthsofkitesflying,becausethewindblowsnorth-westwards.Dur

小时候,我喜欢放风筝.我渴望有一在自己变成一只风筝,振翅高飞.但风筝是一种不安分的物体,当它飞到一定高度时就开始沾沾自喜,尝试如何争脱那根牵引它的线.唉!它怎么知道天气反复无常,风吹雨打正在等着它┉┉

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去放风筝吧

今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊.果然,第一节课,