作业帮马哲与形而上学的根本分歧
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/09 02:34:30
D唯物辨证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题形而上学的根本观点是否认矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题
不是.辩证法和形而上学的根本分歧是在于是否承认矛盾.矛盾的观点（对立统一）是辩证法的精髓,也是区分辩证法和形而上学的根本点.变法发展是矛盾观点的具体展开和体现.我是按照马哲的观点回答你的.------
选D,《生活与哲学》人教版第三单元84页综合探究：坚持唯物辩证法,反对形而上学的理论评析的第三自然段有,唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于：是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力.
唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法论,它们的分歧表现在四个方面,1.即联系的观点与孤立的观点的对立；2.发展的观点与静止的观点的对立；3.全面的观点与片面的观点的对立；4.是否承认矛盾,
我个人认为,这些都不提倡.儒家的东西虽然是历经千年的精华,但是,他也有其封建性的一面.建议你学学它的好的,对你有益的儒家经典的为人做事的道理.其他的,还是学学科学发展观比较好.理学：比如程朱理学.社会
首先你这个命题就有问题.前两者是方法论范畴,后两者是世界观范畴,它们之间是没有关系的.辩证法与形而上学的区别在于看待问题的方法是全面客观的还是静止单一的.唯物主义与唯心主义的区别则在于世界的本原是物质
唯物辩证法与形而上学的对立是：第一,联系的观点与孤立的观点的对立.唯物辩证法主张用联系的观点看问题,而形而上学主张用孤立的观点看问题.第二,发展的观点与静止的观点的对立.唯物辩证法主张用发展的观点看问
是否承认矛盾及矛盾是事物发展的根本动力.
辩证法与形而上学的根本区别,就在于是否承认矛盾!矛盾的观点是辩证法与形而上学的根本区别,事事有矛盾,时时有矛盾!“是否承认事物内部矛盾是辩证法与形而上学的根本区别,因而是否承认对立统一规律是区分辩证法
唯物辩证法是唯物辩证法即“马克思主义辩证法”.以自然界、人类社会和思维发展最一般规律为研究对象.是辩证法思想发展的高级形态.马克思主义哲学的重要组成部分.认为物质世界是普遍联系和不断运动变化的统一整体
唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观.它们的对立主要表现在以下三个方面：第一,唯物辩证法用普遍联系的观点看世界,形而上学则用孤立的观点看世界.第二,唯物辩证法用发展变化的观点看世界,形而上学则用
两者的根本分歧是辩证法用运动,发展,全面,联系的观点看问题,而形而上学是用静止,片面,孤立的观点看问题.
辩证法在否定中包含着肯定,而形而上学否定中排斥肯定.
选C.唯物辩证法是用联系,发展,运动的眼光看问题,矛盾分析法是其根本分析法,矛盾是事物存在的前提和发展的动力和源泉.形而上学则是用独立,静止,片面的眼光看问题,不承认事物闲存在矛盾.
区别：唯物辩证法就是以发展变化的眼光看问题,形而上学就是以静止不变的眼光看问题.唯物辩证法和形而上学的对立和根本分歧答：①唯物辩证法和形而上学是两种对立的发展.它们的对立主要表现在：第
简述唯物辩证法和形而上学的对立和根本分歧答：①唯物辩证法和形而上学是两种对立的发展.它们的对立主要表现在：第一唯物辩证法用普遍联系的观点看世界,形而上学则是用孤立的观点看世界.=
对的形而上学不认为世界上有矛盾；它认为一切都是静止的,加减的,没有质变.比如你和你同学的关系,它认为一直如此,即使你五十年不见他,见面还可以称兄道弟；最多就是承认关系有所疏远,但无论如何不会成为敌人,