马说读后感800
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 08:53:35
.莫怨伯乐 ——读《马说有感》 “世有伯乐,然后有千里马.”这是《马说》作者韩愈的观点. “世有伯乐与千里马.”这是我的观点. 我认为千里马与伯乐是同时诞生的.因为在“伯乐”这个新名词出现前,
不要再照百度抄文章了,老师会查会知道.不是我说教,因为这样于你无益.马说是韩愈怨世上无明君伯乐,识不出能臣强将,借讽世道晦暗,惜己不得志.莫怨怕乐为角度转换,即伯乐无过,不得志之因为有才之人不会表现自
我想当马小跳自从读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这套书后,我就一直在想如果我就是马小跳,和他一样无忧无虑该多好.马小跳是一个调皮、率直、敢说敢做的男子汉.他呀!总有闹不完的笑话.因此,这套书里的人物
人们常说“千里马常有,而伯乐不常有”.这里人们所说的“千里马”通常是指那种德才兼备、有才识或有特殊技能的人.然而,由于世间的伯乐不常有,就这样,即使是千里马,最终也只能被埋没.在《马说》里可得知,“食
你自己写吧,围绕人才被埋没来写
读《变色龙》有感读完契柯夫的《变色龙》之后,我产生了强烈的共鸣,因为现实生活中的“变色龙”并不少见.《变色龙》讲述的是一件发生在街上的小事.首饰匠赫留金被一只狗咬伤了,奥丘梅洛夫警官在处理这件事.一开
《马说》里有这样几句话:“世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.”刻画出一匹怀才不遇、壮志难酬的“千里马”,对于不识人才,埋没、摧残人才的行为发出了强烈的谴责.在现实生活中,特别是在当今年
http://www.tianya.cn/publicforum/content/books/1/104587.shtml这上面有...还有..你真的是格致的?如果是的话..你高二吧..哈哈再问:--
晕,这也有人问,不过我想试试《岳阳楼记》是范仲淹在被贬之后应他人之邀写的,全文对景致的描写十分出色,但文章的主旨是抒发了范仲淹为国为民,心忧天下的情怀,表明了他的志向.
在等待,等待着我的到来……在郊外,田圃与牧场静静的等待,它们等待久了……在田园,鱼塘与小溪静静的等待,它们等待久了……我知道,田圃冷冻了一冬禁锢着的种子;我知道牧场的枯黄失去了牛羊的踪迹;我知道鱼塘寒
今天下午预备铃前,我到班级里看看学生们都在做什么,我一进门班长副班长拿着个小本子走过来跟我说“老师,我们两个有个想法,我们做了一个表,”说着就把设计的表格拿出来给我看,并不停地说:“把我们班里的学生表
1.莫怨伯乐——读《马说有感》“世有伯乐,然后有千里马.”这是《马说》作者韩愈的观点.“世有伯乐与千里马.”这是我的观点.我认为千里马与伯乐是同时诞生的.因为在“伯乐”这个新名词出现前,没有所谓的千里
一、《幻城》读后感郭敬明在青年的不是童话的幻城故事中,不断的编织着易逝的梦唤起了我们的爱.一个个从满了生死离别所持续的爱的梦幻都破碎了,是谁撕破的?梦的来来去去只是梦,去了就不再来,爱的轰轰烈烈,也只
SB
《世说新语》主要记述士人的生活和思想,及统治阶级的情况,反映了魏晋时期文人的思想言行,和上层社会的生活面貌,记载颇为丰富真实,这样的描写有助读者了解当时士人所处的时代状况及政治社会环境,更让我们明确的
具体什么题目得您自己根据你写的内容来拟定.题目是文章的眼睛.好的题目能引起读者的注意,能给读者无穷的联想.那么如何给作文拟一个好题目呢?下面介绍几种常用的方法.一、修辞法用修辞格的方法拟题比喻:《父爱
我认为千里马与伯乐是同时诞生的.因为在“伯乐”这个新名词出现前,没有所谓的千里马;而在“千里马”这个神奇的物种出现前,更没有所谓的伯乐.于是假设:某年某月,千里马与伯乐同时诞生并相遇相识.于是伯乐成就
首先,少年要有理想,有知识.我们中华民族发展到今天,已经五千年了.作为“少年中国”的少年,我们应该为她光辉的史册添上灿烂的一页!我们一定要树立共产主义的远大理想,立志把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛.
事物都不是一成不变的,小至蝼蚁大到宇宙,一切事物都在变化中发展.愚昧变文明,落后变先进,弱小变强大.没有变,历史岂能前进?没有变,中国的革命怎能发展到今天?变,它是事物发展的必然.今日的中国也在日新月
事物都不是一成不变的,小至蝼蚁大到宇宙,一切事物都在变化中发展.愚昧变文明,落后变先进,弱小变强大.没有变,历史岂能前进?没有变,中国的革命怎能发展到今天?变,它是事物发展的必然.今日的中国也在日新月