高一数学必修4的思维导图

推导公式：(a+b+c)/(sinA+sinB+sinC)=2R(其中,R为外接圆半径)由正弦定理有a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R所以a=2R*sinAb=2R*sinBc=2R*si

分别是A1*B2-B1*A2=0,A1*A+B1*B2=0tana=(A1*B2-B1*A2)/(A1*A+B1*B2)的绝对值,回答完毕

a.b=(3e1-2e2).(2e1-3e2)(你的题目这貌似有点问题哦就按我的算了嘿)即a.b=6+6-10e1.e2,e1.e2=|e1|.|e2|.cos60=1/2所以ab=12-5=7a+b

由题意sinA=4/5,根据sin^2A+cos^2A=1得cosA=3/5和-3/5同理可求的sinB=12/13当cosA=-3/5时cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB=-63/

对、指数的运算,求函数的定义域、值域,简单的单调性运算,集合

解题思路：给你提供的是必修1第二单元的思维构图，望从中筛选《投资理财的选择》的相关内容。解题过程：最终答案：

高中数学必修二复习基本概念公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有的点都在这个平面内.公理2：如果两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线.公理3：过不在同

解题思路：本题考查经济生活第二单元《生产劳动经营》的知识结构。解题过程：

设角A终边相同的角A+k*180（K为整数）

解题思路：为你提供两幅必修1第五课的思维导图，望你选择其一，予以使用。解题过程：不好意思，凌晨才看到你的提问，为你提供两个“思维导图”望选用。最终答案：

课本里的诱导公式很多,不好记呀.我教你如何记住诱导公式好不好?如果你能学会就不再需要记课本里面那么多公式了,因为它是把课本里分类的公式进行整合得到的.把角α转化为kπ/2＋θ或者k×90°＋θ的形式,

=(tana-tanb)/1+tana*tan

课本里的诱导公式很多,不好记呀.我教你如何记住诱导公式好不好?如果你能学会就不再需要记课本里面那么多公式了,因为它是把课本里分类的公式进行整合得到的.把角α转化为kπ/2＋θ或者k×90°＋θ的形式,

解三角形（1）正弦定理和余弦定理掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题．（2）应用能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题．12.数列（1）数列的

高中数学必修1知识点第一章集合与函数概念一、集合有关概念1、集合的含义：某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素.2、集合的中元素的三个特性：1.元素的确定性；2.元素的互异性；3.

下面是几个不容易记住的公式：sin（π/2＋α）＝cosαcos（π/2＋α）＝—sinαtan（π/2＋α）＝－cotαcot（π/2＋α）＝－tanαsec（π/2＋α）＝－cscαcsc（π/2

1、⑴证明：DC⊥FC且AD⊥AE∵A与C点重合于点A'∴A'D⊥A'F且A'D⊥A'E∵A'F、A'E交于点A'∴A'D⊥平面A'EF∴A'D⊥EF⑵换个角度看,将平面A'EF作为底面,A'D作为高

1/8cos20*cos40*cos80=1/sin20乘以sin20cos20cos40cos80=1/8

P在角⊙的终边上的反向延长线,且|0P|=1如果P在角⊙的终边上点P的坐标是（cos⊙,sin⊙）现在点P在角⊙的终边上的反向延长线所以坐标与点P的坐标互为相反书所以点P的坐标是(-cos⊙.-sin

高中必修四的主要内容是三角函数初阶任意函数的扩充这点涉及对三角函数概念的深刻理解为必修四最后的三角恒等变换做铺垫诱导公式要勤记然后就是学的平面向量这个问题也要好好理解对后来圆锥曲线和高考综合题有极大用