高一生物怎么学好
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/28 00:49:49
再答:记住通式再问:啊!!不是还要记那些讨厌的什么“丙氨酸”……么再答:以及水解是哪个地方断裂,脱水缩合就是氨基脱去N和H,羧基脱去O,H,形成肽键再答:其他的就记住元素组成再答:什么必须氨基酸不用记
动物细胞:核糖体,内质网,高尔基体,线粒体,中心体,溶酶体高等植物细胞:核糖体,内质网,高尔基体,叶绿体,线粒体,中心体,溶酶体,液泡
要说受力分析画不全的话,按照重力,支持力,摩擦力的顺序来,因为刚学的时候主要就这三种力.要说不知道该分解那个力的话就用正交分解,一个是沿物体运动方向,另一个是其垂直方向.至于整体法隔离法……那个确实有
1、蛋白质的基本单位_氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N2、氨基酸的结构通式:R肽键:—NH—CO—︳NH2—C—COOH︱H3、肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸数—肽链数4、多肽分子量=氨基酸分
这一部分不简单,理解很重要,同源染色体什么的应该有图把,不然就买本资料书,把每个时期的形态特征记住,在理解的基础上做做题,加深印象,见的题型多了就懂了.
解题思路:光合作用解题过程:同学你好:【解析】:A对:光照强度为0时,只有呼吸作用,由图表可知A正确B对:光照强度为2时,氧气释放量为0,说明光合速率与呼吸速率相等C错:光照强度为8时,氧气释放量为0
体细胞:间期DNA复制数目加倍;前期核膜消失出现染色体纺锤体;中期染色体上的着丝点排列在赤道板上;后期着丝点分裂染色体加倍染色单体消失末期植物细胞中央形成细胞板然后分裂为两个细胞;动物细胞细胞膜向里凹
解题思路:基因的分离定律解题过程:如图,第一种情况甲和丁的子代全是黑色,可以判断黑色为显性性状,则褐色为隐性性状,所以丁为bb,甲为纯合子BB,如图二,由于第二种情况乙和丁子代出现褐色,所以乙为杂合子
【解题分析】搅拌后细胞不能产生淀粉说明细胞死亡!【答案及解析】1.细胞水平(题中反复出现细胞一词且只出现这一词)2.细胞是生命活动的基本单位,并依赖于其完整性!最大是生物圈,最小是细胞.生命系统结构层
没题怎么答吖...
我从高中开始就专学生物,所以还算有经验吧.首先要背,这是最笨最基础又最有效的方法.把各种基础概念背下来,再作作名词解释练习加强概念,其次要"实际",生物是门实验性很强的学科,比如学动物分类学的时候最好
再答:���õ��
B项是错的.该多肽化合物中最多含有17个氨基酸,如果形成环状多肽,那就应该有17个肽键,所以最多含有17个肽键.C项是正确的,一个氨基酸失去一个—OH,另一个氨基酸失去一个H,形成一个水.再问:错误的
我是刚毕业的高考生不得不说数学在理科高考中占的分量非常重我的数学从小就不好但是到了高二我为了自己的理想我决心要学好数学而高考告诉我我的汗水并没有欺骗我自己努力是会有收获的首先,预习什么的有时间做就最好
D排列组合学的不好,列举一下Aa1,Aa2……Aa5a1a2a2a3……a4a……5+4+3+2+!=15复等位基因一个基因如果存在多种等位基因的形式,这种现象就称为复等位基因
1是不是你的词汇量不够呢?多记一些动词(听老师说超重要)还有,有时候知道词性的话,可以根据上下文蒙出来单词的意思,要灵活一些.2你可以关注一下篮球,足球,各国的风俗习惯等等,有时候题材就会是那些,熟悉
学习有机时,首先要将化学书上的基本化学方程式记熟记牢,再将有机化学中的基本转换关系弄懂,这样有了好的基础就可以了,再看其他书时就会看懂了.有机化学的种类多,分子式复杂,但它的结构和性质等是有规律性的,
解题思路:你问的题太笼统,最好拿出几个不会的题来钻研。希望上面的回答能帮到你解题过程:1.首先要熟记光合作用与呼吸作用的基础知识,反复阅读,加深理解。切记这是基础,做不到这一点,其他就无从谈起。2.要
其实多去多理解理解物理公式中的含义,多做点习题,不要追求速成,也不要被难题打击积极性,理解了物理书上每一章节的内容的公式后,就试着去解一些难题,做多了会有好处的,有时候进步速度你自己都会惊讶哈.我曾经
你把你的问题都讲的很清楚了,我觉得化学和生物都是理综中的文科他们要记的东西都很杂而且多,让你一下记下来是不可能的,化学你买的参考书是总结了但别人的东西那么多你也不住,你可以自己总结一些但自己总结是也不