高中人民版历史
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 01:50:59
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我正好学到必修二,很巧,我是历史课代表,再问:那么好再答:有什么可以问我再问:嗯嗯
1.中国的近代史.中国人民屈辱的血泪史,也是中华民族抗击帝国主义侵略的抗争史,在苦难的日子里.中国的知识分子时时刻刻都在思考着救国之路,那么,为什么最后中国人民选择了以马克思主义思想为指导的中国共产党
原因:根源:社会制度表象:科学技术教育制度装备实力军事指挥思想官员腐败等历史作用:历次抗争基本都以失败而告终,但是一次次的失败促进了民族觉醒及民众救亡图存的激情,最后的成功证明中国的崛起,中间的几次抗
第一单元:古代中国的政治制度第一课考点重点:西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于:夏;2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制(内
第一单元:古代中国的政治制度第一课考点重点:西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于:夏;2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制(内
内容上有些差别,但主要是细节,学习时注意按照课程标准的要求来,因为新教材都是根据课程标准编写的,所以不会影响考试.
专题一、古代中国经济的基本结构与特点1、促进中国古代农业发展的因素有哪些?2、神农氏时代、春秋战国时期、汉朝有哪些耕作方式与生产工具?3、采用铁制农具和牛耕技术的历史时期是什么?4、不利于农业发展的因
赞同故久于海上者,能使其精神,日以勇猛,日以高尚,此古来濒海之民,所以比于陆居者,活气较胜,进取较锐,虽同一种族而能忽成独立之国民也
1、政策上重农抑商.2、比较成熟的农业技术和相对完备的农业管理.3、基本形态以个体经营为基本形式的自然经济.4、都制定土地制度和赋税制度改善生产关系.5、都重视水利兴修.
人民版历史必修三复习提纲(文科)专题一中国传统文化主流思想的演变一、百家争鸣1、儒家、道家、法家、墨家的代表人物及思想主张学派代表人物思想主张儒家孔子⑴提出“仁”与“礼”的学说;⑵政治思想:主张“德治
高中历史必修1一古代中国的政治制度古代中国早期政治制度(一)古代中国早期政治制度的主要内容和特点:王位世袭制、等级森严的分封制和血缘关系维系的宗法制.(二)分封制1、分封制的目的:为了进行有效地统治,
第一单元:古代中国的政治制度第一课考点重点:西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于:夏;2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制(内
岳麓的听一朋友提过,过去是山东教育出版社的,即鲁教版(又有说是人教的)但是现在改了,09年开始用岳麓版的了,但是很多人讨厌该版本历史有鲁教版的
高中历史必修一知识点总结 字体事宜: 黑体字加重为题目或者重点记忆 黑体字为必备知识点 宋体字加重为需要理解的知识点 楷体字为帮助理解的知识点 第一单元中国古代的中央集权制度 夏 出现
高一年级历史必修一模块终结考试复习提纲第一单元古代中国的政治制度一、分封制目的:巩固国家政权内容:①分封对象——王族、功臣、先代的贵族,②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝
人民群众创造历史是英雄创造历史还是人民群众创造历史?历史上有两种截然不同的回答.一切剥削阶级从唯心史观的基本立场出发,无一例外地都是英雄史观,认为英雄创造历史,人民群众只不过是陪衬.而马克思主义认为,
[课件]高二历史欧洲宗教改革2[课件]高二历史欧洲宗教改革1[课件]高二历史梭伦改革4[课件]高二历史梭伦改革3[课件]高二历史梭伦改革2[课件]高二历史梭伦改革1[课件]高二历史日本明治维新[课件]