作业帮高中代数题目
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 07:29:58
一方面,按第4行展开有k=(A41+A42)+2(A43+A44)(1)另一方面,第2行的元素乘第4行元素的代数余子式之和等于0,所以0=3(A41+A42)+4(A43+A44)(2)(2)-2(1
上式=a^（2/x-4x）*y^(1-0.5x+2x)=a^*(-3.5x)*y^(1+1.5x)
必修一集合,函数二立体几何三算法,统计,概率四三角函数.平面向量五解三角形,数列,不等式后来还有,圆锥,导数,复数,逻辑所有高中要学的
什么问题啊?能说详细点吗?再问：我发图像了哦~再答：我这儿看不见！？再答：这是？？怎么回事啊？再问：那个，刚我发错了，题目就在上面，麻烦看一下，给我讲解讲解，谢谢啦再答：你再发一次图像试试！我这儿还是
解题思路：完全平方公式解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
因为A有n个不同的特征值,因此A可以对角化设A=P^(-1)CP,其中C为对角矩阵设PBP^(-1)=D,那么B=P^(-1)DP下面证明D是对角阵由等式AB=BA得到CD=DC由于C是对角阵,且对角
因为不可约多项式p(x)与任意多项式f(x)的关系只有两种可能.要么(p(x),f(x))=1,p(x)|f(x).由题设,p(x)与f(x)有一个公共根,设为x=a,则p(x)与f(x)必有一个公因
真用英语么…………我英语水平一般啊,都是排列组合的题目13题在这里就不打了.14题,为1/3615题为5/3216题为ifiammale5/67ifiamfemale5/62做题辛苦……再问：有过程么
发个我的帖子简单的题
解题思路：本题是新定义问题，弄清关联点是解决本题的关键。若P点为⊙C的关联点，则需点P到圆心的距离d满足0≤d≤2r；由上述证明可知，考虑临界点位置的P点，（2）若线段EF上的所有点都是某个圆的关联点
若3x²-x-1=0,求9x^4+3x^3-2x²-3x+2013的值9x^4+3x^3-2x²-3x+2013=3x²(3x²-x-1)+2x(3x
首尾相加即可,类似于等差数列求和
线性代数.@一二八五七零六九四七!
具体的Procedure是这样的1.把这个式子分组4X^3+4X^2-8X+8=4X^2(X+1)-8(X+1)然后再合并=(X+1)(4X-8)再问：最后一个写错了再答：哦抱歉抱歉，手滑。=(X+1
Whentis0,H=-16t²+h=-16*0²+30=30ft(30feethigherthantheendingpoint,thelowercliff)Whenthevehi
解题思路：解决此题的关键是：利用反比例函数图像和性质、一次函数的图像和性质、待定系数法求解即可。解题过程：
答案是4吗再问：��4������ϸ���再答：Ŷ����ά�����Ļ�ͻ������3������������ʽ��ֵ�����ڵ����ǰ�����ʽ��a��b��c���������a+b�
有可能会分开,这要看不同的学校没有这种规定,但我们学校就分开了每个学校有不同的方针
第一题解得x=(8-a)/3y=(4a+7)/3a=2时(x,y)为(2,5)a=5时(x,y)为(1,9)a=-1时（x,y）为（3,1）第二问ax+by+c=0解得a=2b,c=-7bb=1方程为