高中创新实验班

找个大学的化学书,弄个简单的实验过程不就是等于初中高中的新实验吗!----------------------在已知实验中,增加化学反应的连贯性,把多个实验结合形成多个反应的连续性

哦

On the Impact of a 0.12 kg Apple with the HeadAbst

附：“创新论文与设计性实验”题目（以下题目供选择,题目自拟）1．实验室提供的四个实验项目：（1）相干长度、相干时间的研究；（2）用半偏法测定表头内阻；（3）示波器的使用；（4）偏振光的研究（武进）；（

白色的跑道是你运动的轨迹,台上的呐喊是对你拼搏的肯定．这是耐力与意志的检验,超载自我,挑战自我是你的目标,当你体验过从他人身边攸勿而过时,你将再次获得新的感悟,那是自我人生价值的体现,拼搏吧!

糖会燃烧吗?让我们亲自做一做实验.在铁皮盖上撒一些糖,现在你用火柴去点燃它,不管你试多少次都点不着.是不是糖不能燃烧呢?请你在糖上撒一些烟灰再试试,这时糖便会燃烧起来,发出蓝色的火焰,直到烧完.燃烧以

中学化学科技报高中生学习---化学版；中学生理化报---高中版；纯化学的很少,大多是理综类的《中学化学教学参考》《中学化学》《化学教育》《素质

1)应征科学院院士2)当初,高中或者大学地理老师,很吃香的!工资高,假期又多!3)去专业性比较强的单位,如:工程,建筑类的,应该很需要你这种专业性强的人才.最后,

说白话点,别急.就是课本上没涉及（课外书可以）,运用或者验证了初中化学知识,设计的别人都没见过的实验,事实上我认为盐酸和碳酸钠或者碳酸氢钠反应,研究反应速率和盐酸的关系,就算是.错了表骂,但是要告诉我

1、科学性原则所谓科学性,是指实验目的要明确,实验原理要正确,实验材料和实验手段的选择要恰当,整个设计思路和实验方法的确定都不能偏离生物学基本知识

计时光屏论文题目：计时光屏设想：普通物理实验中,在测量光栅常数时我们发现光屏上亮斑之间的距离测量存在较大的误差和诸多不便,比如在操作过程中容易光线容易被挡住；多次测量会导致眼部疲劳.所以我们设想改进一

可以用紫药水作强氧化剂,用高温铁棒点燃酒精灯可用紫药水,用醋浸泡铁铝配合酒精灯喷壶做焰色实验

被一楼吓到了,确实挺好的,刚升的省级示范高中,日照就俩,日照一中和实验.实验发展挺快的,这俩年和一中并列了,话说实验主文,一中主理,当然这是总体水平,俩学校你进哪个都得看自己,每年考不上的也有的是～

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百度空间里有很多化学小实验集锦,很好的,部分创新性也很好.化学教学参考杂志也有很多实验创新设计的文章,查查看看吧,收获一定不少的.

哥们我觉得你这分不给我我都比窦娥还冤!知识的总结靠别人给出的结果那永远不是你自己的.有机看似非常复杂.但是里面有很强的规律性.即使你能看明白别人给你的总结,也看的头头是道.也能记下来!但过不了多久..

种子萌发条件、环境可创新；馒头在口腔中的变化条件可创新；影响水蚤心率的变化条件可创新；影响维生素C的环境因素……好多实验材料都可创新,比如适合做观察叶片结构的除了菠菜还可以用什么,观察叶下表皮的实验材

在细铁丝下挂一重物,它就会发生弹性形变,从而产生弹力（对重物的拉力）,但形变很小,察觉不到,∴人们一般不会想到铁丝的形变,弹力等问题,请设计一实验来让人们确信这一事实.方案：找一个可以在竖直方向前后摆

必修一分子与细胞1.使用高倍显微镜观察几种细胞2.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质3.观察DNA和RNA在细胞中的分布4.体验制备细胞膜的方法5.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体6.尝试制作真核细胞的

你是理科还是文科?没有分科的话就是物理最难!我是理科的!但我很喜欢物理!我不认为它难!我认为英语难!大多数同学都说物理难!