高中动词时态题目

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/19 22:53:56
动词时态(见解答)

解题思路:见解答解题过程:根据as可知,主从句时态应保持一致,故选C。最终答案:略

初中英语动词时态

祈使句以动词原形study开头,后面也是用and并列连接的(否定的)祈使句4.参考资料:英语牛人团1,havegive2,hadmilk3,studying4,have,

时态(动词时态)

解题思路:此题的正确答案为B,因为practice后只能跟动名词形式作宾语。解题过程:答案:B最终答案:略

一个关于rather than 后动词时态的高中语法问题,

atherthan用法小结ratherthan是一个并列连词,用法比较复杂,现归纳如下:1.ratherthan与would连用时,构成“wouldrather...than...”句式,意思是“宁愿

动词时态7

解题思路:如下解题过程:选C。前半句是描述过去发生的事情,但后半句是说现在(atthemoment)正在进行的事情。另外,这句话不是主从句的关系,而是两个并列的句子,主语都是thethief。也可以这

高中动词不定式的时态和语态问题

孩子,这句话不能这样说的.先看一下表示主动的句子:Sbsawthedogbeingkilledatthattime.转化为被动态为:Thedogwasseenbeingkilledatthattime

动词的不同时态

现在时do过去时did现在进行时bedoing过去进行时was\weredoing现在完成时has\havedone过去完成时haddone

高中语法动词的时态和语态

过去完成时态,表示过去的过去,在这里是先担心,而空中动作不是发生在主句谓语之前,所以不用D

动词时态(动词的时态)

解题思路:根据句子的意思及上下文的语言环境,此处应用过去完成进行时,表示在到达时雨从过去到那时一直下了好几天,并且还在下着,所以才造成了道路非常的泥泞。解题过程:答案:B最终答案:略

一道高中非谓语动词的题目

看来你的非谓语动词问题不在主动被动上,在时态判断上啊D不是现在完成的非谓语结构吗?Attheendof2002时间状语不搭配啊,再说了如果用D这种结构,前面的句子应该是“,()uparound2per

动词(动词时态)

解题思路:动词作主语时要用其不定式或动名词形式;openthedoorto中的to是介词,后接名词或动名词。解题过程:答案:C最终答案:略

动词的时态语态,题目简单の

解题思路:时态的比较解题过程:2010浙江教育考试卷。-For800yearsOxfordandCambridgeuniversities______ineverythingfromNobelpriz

三道高一英语 分词和时态的题目.高中帮下忙,每题要有理由.

1.____thetrafficlightturninggreen,theboyquicklywalkedacrosstheroad.A.SeeingB.HavingseenC.SawD.See选A.

高中要学哪种时态

楼上的是外行啊!初中时肯定接触了一些时态,但是高中就会在初中的基础上加深,并且也会增加许多时态一共十二种!1、一般现在时2、一般过去时3、一般将来时4、过去将来时5、现在进行时6、过去进行时7、现在完

高中语法,动词的时态与语态就是英语的时态与语态吗?

英语中的时态和语态就是根据动词提出来的,时态:一般现在时过去时将来时.语态:主动语态被动语态.都是由动词变形得来的再问:我是要针对高考时态与语态练习...能等同否?再答:可以高考题中考察时态和语态的题

高中时态题

解题思路:见下解题过程:英语时态总复习按构成和状态可分四类:一般时(单个V原/V-ed,可借助于助动词do[多形]+V原构成否定句和疑问句)、进行时(借助于助动词be[多形]+V-ing)、将来时(借

动词时态(动词ing形式)

解题思路:consider是“考虑、思考”的意思,后面应该使用动词-ing形式。解题过程:答案:C最终答案:略

动词时态(动词时态)

解题思路:注意句子语境解题过程:这道题目答案选C这句话的意思是:我们两在一次国际会议上被介绍认识的。这个介绍的动作时发生在过去的,所以应该使用过去式。现在完成时与一般过去式的区别:1.一般过去时表示过

高中非谓语动词的时态和语态

主动一般式:do/does,进行时:bedoing完成时:have/has/haddone被动:一般式:bedone进行时:be(is/are/was/were)beingdone完成时:have/h