高中历史必修二思维导图第二单元

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 10:11:20
人教必修二第二单元

解题思路:同学你好。对你勤奋好学的精神表示肯定。解题过程:1.开始形成(1)新航路的开辟,加强了世界各地的联系,也引起了殖民侵略的扩大。(2)早期殖民侵略,使世界市场开始形成并不断扩大。(3)英国在1

高中历史必修3思维导图

第一单元中国传统文化主流思想的演变  第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成  【知识梳理】  一、“百家争鸣”  1.背景:  (l)春秋战国时期生产力的提高,促进封建经济的迅速发展.  (2)社会变革

高中历史必修三四五单元复习题

1.孔子作为伟大的教育家,对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是:()  A.“有教无类”的办学思想B.“因材施教”的教学方法  C.“知之为知之”的学习态度D.“温故知新”的学习方法  2.汉武帝“

高中历史必修三第二单元总结

第二单元复习线索本单元有两大线索.一、艺术(包括书法、绘画、戏剧);二、文学(包括诗歌、小说).在引导学生复习时以表格形式体现.具体如下:汉字的演变:\x09新石器时期的刻画符号-----------

高一政治必修一第二单元知识点以及思维导图

解题思路:本题考查经济生活第二单元《生产劳动经营》的知识结构。解题过程:

高中历史必修二复习提纲

历史必修二复习提纲  第1课发达的古代农业  一、古代农业耕作方式演变  (1)刀耕火种(原始农业)(2)石器锄耕(耒耜)  (3)铁犁牛耕:春秋出现,汉代后,铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式.  

高中历史必修二知识点

专题一、古代中国经济的基本结构与特点  ▲1.古代中国的农业经济  (1)古代中国农业主要耕作方式的演变(aa)  神农氏时代:创制了原始农具耒耜;春秋战国时期:采用铁制农具和牛耕技术;汉朝:铁制农具

高中历史必修一第二单元有关希腊罗马政治制度.

1.古希腊的民主政治  希腊地理环境与城邦制度对希腊文明的影响、伯利克里时代民主政治的的主要内容,雅典民主政治对人类文明发展的重要意义  2.罗马法  罗马法的内容与作用  【复习指导】  1.掌握古

高中英语必修二第二单元课文

高中英语人教版新课标必修二第二单元课文和单词录音MP3还有课文的文本,我的百度空间里都有,可以下载.

高中历史必修二口诀

那么多知识哪能编成口诀,有人把朝代变成七言诗,还不是很全,何况必修二的知识,我看楼主还是努力复习好了

谁有高中历史必修一第一单元结构框架图

1.西周实行分封制.2.西周宗法制的最大特点和核心是嫡长子继承制.宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结.3、秦朝中央集权制度的形成过程:建立至高无上的皇权;中央实

高中历史必修二第二单元知识总结.

岳麓版的高中历史必修二复习提纲(第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击)

高中历史必修二知识框架图

哪个版本、出版社的,也不说清楚?还有,给点分吧,大家就积极帮你了.

必修一第一单元 知识思维导图

第一单元中华文明的起源1.原始社会①旧石器时代(远古时代)---元谋人、北京人(原始人群);山顶洞人②新石器时代(农耕时代)--半坡居民、河姆渡居民、大汶口居民、黄帝尧舜禹时期的居民(氏族公社)2.祖

高中历史必修二的知识点!

第一单元古代中国经济的基本结构与特点▲古代农业1、耕作方式——铁犁牛耕①春秋战国时期,开始使用铁农具和牛耕;②汉以后,铁犁牛耕成为主要的耕作方式;③隋唐时期,曲辕犁,耕田工具的定型;2、基本模式——小

高中历史必修3第一二单元结构提纲

第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成【基础解读】一、“百家争鸣”局面出现的原因及评价1、原因:(1)春秋战国时期,中国社会发生重大变革.社会地位较低的士,受到各诸侯国统