高中常用修辞手法
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夸张反复比喻,拟人,排比双关反语再问:还有:我的萌芽、生长,无不沐浴着老师的阳光雨露。这句话用了什么手法?谢谢!!!!!!!处理提问再答:比喻
这样的可以不?如果你需要的话可以去新东方宝典成语大全里找.里面有很多.每天抄十个都没有问题,呵呵眉飞眼笑读音:méifēiyǎnxiào释义:形容非常高兴.出自:柳青《创业史》第一部:“他眉飞眼笑,高
编辑本段修辞手法简介现在可知的语文修辞手法:有六十三大类,七十八小类.具体有比喻:可分为:明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引
常用修辞作用特点1.比喻:2.比拟:(1)拟人:(2)拟物:3.夸张:4.排比:5.对偶:6.反复:7.设问:8.反问(激问、反诘、诘问):9.引用:10.借代:11.反语:12.对比:13.联想:1
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比喻对偶反问排比拟人夸张引用借代
甲烷:CH4乙烷:C2H6丙烷:C3H8n烷:CnH2n+2苯:C6H6----------------------------乙烯:C2H4乙炔:C2H2丙烯:C3H6---------------
比喻拟人夸张引用反问顶真反复排比对偶
语文修辞手法名称列举如下:比喻:可分为:明喻、暗喻、借喻、博喻;比拟(又名比体),衬托(分正衬、反衬),顶真(又名联珠、顶针),对比,对仗(又名对偶、排偶),反复,反问,反语,仿词; 呼告,互体,互文
拟人比喻夸张对偶还有要你自己想了
1.比喻 比喻本是一种把一事物比成另一本质不同的事物的修辞手法,运用在诗歌当中,也称比兴.诗词当中经常运用这一手法以达到形象生动和化实为虚的艺术效果.如: 兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越
常用修辞方法的分类及作用:比喻(明喻、暗喻、借喻):生动形象.拟人:生动形象.夸张(夸大、缩小):更鲜明更突出地表现事物.排比:增加语言气势,增强文章表现力.对偶:增强表现力,增加节奏感.反复(连续反
借代:不直说事物的名称,而是用与本事物有密切关系的事物来代替本事物.设问:为了揭示下文,强调某种观点而有意提问反问:以疑问的形式表达确定的内容,肯定的形式表示的意思是否定的,否定的形式表示的意思是肯定
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高考总复习之高中化学方程式总结化学第一册第一章卤素第一节氯气1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、第二节氯化氢14、15、16、(14、15结合)17、18、19、20、第三节氧
比较常用的有氢氧根,硫酸根,硝酸根,碳酸根,氨基,羟基,羧基,苯基,甲基,乙基,卤素基团等等
古诗词中的常见修辞手法诗歌鉴赏题中考查的修辞手法常见的有比喻、拟人、夸张、对比、衬托、对偶、顶真、双关、通感等.一、比喻比喻就是打比方,用某些有类似点的事物来比拟另一事物,可分为明喻、暗喻、借喻、倒喻
比喻夸张对比拟人排比对偶反复设问反问
[高中作文常用单词]Physicalandmentalcondition(身体与精神状态)strong(强壮的)un/healthy(不健康/健康的)overweight/fat(肥胖的)thin(瘦
高中所有化学方程式[推荐]非金属单质(F2,Cl2,O2,S,N2,P,C,Si)1,氧化性:F2+H2===2HFF2+Xe(过量)===XeF22F2(过量)+Xe===XeF4nF2+2M===