高中录取率30%
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 15:03:43
哦
解题思路:你根据小品的情景和高中生活内容,可以做些修改。提供你的小品剧,供你参考。解题过程:帮你找一个内容相关的校园小品——考试疯云(校园小品)人物:小艾,小伍,小玲,老师场景:教室内容:小玲趴在桌上
1.【伐檀】《诗经》坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且涟猗.不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮!坎坎伐辐兮,置之河之侧兮,河水清且直猗.不稼不穑,胡取禾三百亿兮?
?再答:说详细一点吧再问:老师让我们写日记,可是到现在我还没写,所以我想问一下有没有适合高中生寒假生活的日记啊,拜托了
解题思路:分组解题过程:见附件最终答案:略
我漫步在天桥上,很短的路真的走了很长的时间,霓虹灯慌乱的打在地面上,照出一条条错综复杂的线,我找不到它的尽头.我俯下身来凝望着桥下的车水马龙,很多的车涌来,像一股股争夺远方食物的野兽,喧闹的声音塞满了
两带电球相互接触后电量平分,设两球带电为Q1,Q2,则初始F1=kQ1Q2/r^2,相互接触后电量平分,两球带电均为(Q1+Q2)/2,则F2=k(Q1+Q2)^2/(4*r^2),由均值不等式可知Q
2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快.3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪.向前看,不要回头,只要你
下列各组单词中,有一个单词划线部分的读音与其他三个单词划线部分的读音不同,选出该单词.()1、A.mouthB.roundC.groupD.ground()2、A.daysB.bagsC.pensD.
*´∀`)已发,注意查收哦再问:太感谢了!很好用!
录取率32.7%托福分数要求100SAT平均分1900-2190每年总费用$57858SAT一般对于这种学校必须有不然一点竞争力都没有
1、语序不多(1)我国棉花的生产,现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应
(1)到乙部门报名的人数有40人,乙部门的录取人数是20人,该企业的录取率为34.5%;(2)设从甲部门改到丙部门的有X人则有(35-X)/100*0.2+0.4*0.5+(25+X)/100*0.3
已经私信给你咯,
解题思路:面对困难、挫折,不找借口,坚持梦想解题过程:成功源于对梦想的坚持仿佛一夜之间,全世界已经无人不识林书豪。在情人节到来的前一个礼拜,NBA成为了林书豪主宰的天下,率领尼克斯在不利的情况下豪取五
1.东坡吟 傲世世间无天险, 大江东去去不还. 诗情弛骋大江北, 画意纵横大江南. 大气大势大手笔, 大仁大义大风范. 梦里两人常相见, 醒来只隔数百年. 2.春山伴路图 欲往何处
这种问题楼主自己应该有底.但是谁都没法保证能被录取.面试和与学校的沟通都很重要,但是可以保证的是你的成绩肯定达到标准了.这是自己的机会了.说不定幸运就会总是落在你头上,给楼主增加信心的话就不多说了,希
1.宋太祖“令诸州自今每岁受民租及管榷之课,除支度给用外,凡缗帛之类悉辇送京师”.他这样做的直接目的是 A.加强中央集权B.削弱地方的财政基础 C.提高转运使的权力D.增加政府的财政收入 2.自
1.NobodybutJane____thesecret.A.knowB.knowsC.haveknownD.isknown2.Allbutone_____herejustnow.A.isB.wasC