高中政治必修(4)知识框架第2单元-搜答案-智慧作业帮

一、精耕细作1、耕地工具：①从原始社会到春秋时期占主导地位的一直是木器、石器和骨器；②铁器在春秋出现,铁器牛耕在战国推广；③在汉代普及并发明犁壁；④唐代在长江下游出现曲辕犁,标志传统步犁成熟定型；2、

第一课生活在人民当家作主的国家框题一人民民主专政：本质是人民当家作主1、真实、广泛的民主（1）国家：国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性.（2）我国的国家性质：中华

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建议你从总体到章节复习学政治就得先总体把握然后节节深入我高中政治就是这么学的效果很好省时间省力根本不用花心思但注意当你看书老师给划的问题的时候一定要搞明白前因后果然后把答案都能穿起来这样逐渐的你会对整

买本参考书吧,或者总结目录就行了,我们那时就是将目录抄下来然后再一课一课的写上知识总结.

政治常识：教学内容：第一课教学目标：1、国家的国体、政体及相互关系2、我国的对内对外职能3、人民代表大会制度是我国根本政治制度4、“一国两制”的含义、主要内容和意义教学课时：4课时教学过程：基本

第一部分基本概念和基本理论一、氧化—还原反应1、怎样判断氧化—还原反应表象：化合价升降实质：电子转移注意：凡有单质参加或生成的反应必定是氧化—还原反应2、有关概念被氧化（氧化反应）氧化剂（具有氧化性）

高中化学必修一内容梳理(极全)http://wenku.baidu.com/view/5186ff0a79563c1ec5da7138.html

1、物质与意识辩证关系原理（一）物质决定意识原理：世界是物质的,物质决定意识.方法论：要求我们一切从实际出发,实事求是.（二）意识的能动作用原理原理内容：（1）人（意识）能够能动地认识世界①意识活动具

《政治生活》复习要点第一单元国家和公民一、国家1、国家性质是什么?2、人民民主专政的本质、特点是什么?3、人民民主的特点及表现是什么?4、为什么要坚持人民民主专政?二、公民1、公民的政治地位：我国国家

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必修一是经济生活,二是政治生活,三是文化生活,四是哲学生活.

必修一：（一）集合1.集合的含义与表示（1）了解集合的含义,元素与集合的“属于”关系.（2）能用自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题.2.集合间的基本关系（1）理解集合之间

一、生产在人民当家作主的国家1、什么是国家?如何理解国家的阶级性?从本质上讲,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关（工具）.阶级性是国家的根本属性.国家的阶级性质就是国家的国体,是指

51.C

人能够能动的改造世界1、意识对改造客观世界具有指导作用.2、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用.方法论1、一切从实际出发,实事求是.2、重视精神力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识.原

一、货币1.了解商品的含义及基本属性①用于交换的劳动产品,就是商品.注：商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换.②商品的两个基本属性是使用价值和价值.商品有使用价值是价值的物质承担者,商品生产者只有

第一单元公民的政治生活（主体：公民和国家）第一课生活在人民当家做主的国家（主体：公民）1、人民民主专政（重点：民主与专政的关系、我国人民民主的真实性和广泛性公民和国家的关系、人权与主权）2、政治权利与