高中数学必修2 53页2

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一、直线与方程（1）直线的倾斜角定义：x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角.特别地,当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度.因此,倾斜角的取值范围是0°≤α＜180°（2）直线

半径是OAD、E点是上下底面三角形的中心（三边中垂线交点）,O点是DE中点,即O是球心（到六个顶点距离相等）,所以半径是OA再问：你可以去百度搜一下这个题目，那说就是ob是半径。用的就是半径一半的平方

1(1)｛ß/ß=π／4+2κπ,κ属于z｝-4π/7,π/4,9π/4(2)｛β/β=-2π/3+2kπ,k属于z｝-2π/3,4π/3,10π/3(3)｛β/β=-12π/

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1梯形中位线定理梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半L=（a+b）÷2S=L×h2(1)比例的基本性质如果a:b=c:d,那么ad=bc如果ad=bc,那么a:b=c:d3(2)合比性质如果a

高中数学必修2知识点一、直线与方程（1）直线的倾斜角定义：x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角.特别地,当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度.因此,倾斜角的取值范围是0°≤α

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设圆锥的底面半径为r,母线长为l,则由题意得a=πr的平方+πrl(1)又圆锥的侧面展开图为半圆,所以有2πl/2=2πrπl=2πll=2r(2)将（2）带入（1）得a=πr的平方+πr*12r=π

(1)将f(-x)代入f(x)得1-x^2/1+x^2将f(x)代入f(x)得1-x^2/1+x^2所以f(-x)=f(x)(2)将f(1/x)代入fx得(x^2-1)/(x^2+1)将f(x)代入f

原式=根号（1+sina）²/（1-sin²a）-根号（1-sina）²/1-sin²a因为a为第二象限角∴原式=1-sina/cosa-[1+sina/cos

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高中数学必修二复习基本概念公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有的点都在这个平面内.公理2：如果两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线.公理3：过不在同

连接A,D做面ACD和面ABD证明两面不在同一面即可

一：思路：求直线方程的几种方法：点斜式,两点式,截距式在这里我们看到了垂直字眼还有一已知点,所以考虑用点斜式答案：因为直线垂直于向量a＝（3,－4）,我们知道两直线垂直,斜率相乘得-1而过向量a＝（3

先求出余弦值是负数然后利用余弦差的公式再问：你就不可以给我具体的讲解吗？再问：你就不可以给我具体的讲解吗？再答：我也想给你解答啊我电脑上没有数学编辑器等等我看看啊sinA2+cosA2=1cosA=-

1\K存在时y+1.5=k(x+3)与x2+y2=25D=8故D\2=4所以圆点到L距离为4所以两点间距离公式带入得K=-0.75直线为y=-0.75x-3.752\当K不存在时结果发现也能成立此时直

解题思路：设出圆锥的底面半径，由它的侧面展开图是一个半圆，分析出母线与半径的关系，结合圆锥的表面积，可得S=πr2+πr•2r=a，求出半径，即可求这个圆锥的底面直径．解题过程：见附件

把一个底面是正六边形的六棱柱放到一个球里面,有的时候乍一想还真有点犯晕.对初学者尤为如此.常识性的东西,必有它的道理,有些也是很容易证明的.我们暂且不把它放到球里面考虑.对于一个正六棱柱ABCDEF-

你现在急需不,不急的话我现在开始做答案.还有一些没有做完,欢迎回复补充：1.(1)log31=x,(2)log41/6=x,(3)log42=x,(4)log20.5=x,(5)log1025=x,(