高中数学概率有序和无序结果一样

公民有序参与政治生活：能准确地表达自己的意愿；切实维护自己的合法权益；不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力；不断改善公共管理,创建文明祥和的新社区；有力地促进政府机关的廉政建设公民无序参与政治生

互斥：两事件不能同时发生.但是两事件概率之和不一定等于1.也就是说除了这两个事件外,还可能发生其他事件.对立：两事件不能同时发生,且必须发生一个.其概率和为1.以上的仅仅时两事件,还可以类推至多个事件

你好!　　我国公民政治生活的主要内容　　政治参与是公民采取积极的行动,以自下而上的方式去影响国家的政治生活.政治参与不仅是我国公民享有的正当资格,而且也是我国社会主义民主政治的重要内容.依法实行民主选

关键排序的物品如果外表看上去没有差异,比如灯泡,好坏看不出的,比如袜子所有的袜子只要颜色一样,你不能区分它们的.那就无序如果有差异,比如扑克牌,人啊,就是有序,

从答案来看,C有序

（1）①是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；②是否依法行使政治权利、履行政治性义务；③是否正确处理权利与义务的关系.（2）能否有序的政治参与,决定着我们能否真正地享受民

出了开始和结束的两个点,其他都是有序的.可能不同阶段的序不一样,不和现在我们熟知的物理定律一致,但是肯定是有秩序的.熵值人类研究到现在的成果是,宇宙在膨胀时,熵是增加的,开始缩小时,熵值减小.

详见政治生活教材P32：两个角度--公民和政府,有序参与：公民准确表达自己的意愿、切实维护自己的合法权益；促进政府机关的廉政建设.无序参与：反之!

1/4后代中基因有3种：DD,dd,Dd.各占比例为：1/4,1/4,1/2前两种(DD,dd)是纯合体.所以,随即抽取一个获得纯合体（DD或者dd）几率为1/2如果2个均为纯合体,则1/2*1/2=

不可以.原题的意思是独立重复事件,即每个人都有14道菜可以选择,而你所列算式的意思是（不放回抽样）：第一位客人选了鱼,那么第二位客人就少了一道鱼,这与原题的意思是不一样的.如果题目是：14碗菜分给5个

楼主应该是问：解题过程中如何判断是组合还是排列.我的经验是,先根据题目构造出一个解,然后改变这个解中元素的顺序,如果此时得出满足题目的另一个不同解,说明该题是排列问题；否则,得出的解还是原先的那个解,

青少年由于不具备完全行为能力,所以不能直接参与到政治生活.但是,作为青少年,祖国的下一代,应该多了解时事政治、多关心国家大事,为以后参政议政奠定必要的政治素养,更好的参与国家建设.

相同的话就无序,不相同的话就有序比如把20个人分为2组.因为这2个组肯定是无序的.因为没有标号要是说把20个人分别派到甲乙2个地方,那么就是有序了.因为甲乙是不同的地方.

重力再问：但是灰尘之间的力那么小怎么能形成众多的星球再答：宇宙里没有引力说法。引力就是指高质量物体的重力。宇宙爆炸使得物质程无序状态飘散。在重力作用下相互吸引，以此为外力形成星体再问：宇宙真的是爆炸产

排列（有顺序）：mAn＝m*（m-1）*.*(m-n+1)组合（无顺序）:mCn＝m*（m-1）*.*(m-n+1)/(1*2*...*n)

这里的秩序我们用熵来表述,就是混乱度.正常的做功熵比较低而内能其实是粒子的动能,各个方向都有,混乱度高.

举个简单的例子,有序的话：ABC,CBA算两种不同的方式,无序只算一种.一般排列即包含序列的不同,组合不考虑顺序的变化.

一政治选举比如选举产生人大代表二政治结社比如参加共产党或其他民主党派,或参加政治性社会团体如中华总工会三政治表达比如通过领导接待日,听证会等表达自己的政治态度再问：对不起我需要的是具体的实例.就是说要

==难得遇到同班得.==启动建设快速公交系统整顿交通秩序,改变交通拥堵状况.包括建成滨海大道,打通岛内现有“断头路”.通过采取信号灯智能化、单行、限左、增设人行天桥等措施,改善提高厦禾路、嘉禾路、仙岳

由有序变为无序,熵变大于零.熵变大于零是由有序变为无序,混乱度增加.