作业帮高中数学每日一题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/13 22:49:16
第一题：主语是人,人在做,所以用主动的ing,不用被动ed第二题：sat语法有时不是选正确的而是选最不错的,这题显然考的是被动和allowtodo再问：谢谢!!一下懂了很多.但是还有一个小疑惑是关于第
集合A={x∈Z丨丨x-3丨
再答：满意否，采纳哈再答：人呢再答：客气，要不要二十题再问：要再答：发一下吧再问：谢了再问：再答：
仅看这一段,是的,因为满足条件：在一个变化过程中,有两个变量x、y,如果给定一个x值,相应的就确定唯一的一个y,那么就称y是x的函数图中满足“唯一”这个条件,所以是函数再问：但是在两点之间画一条平行于
再答：再答：学习进步！！
0∈A所以x=0或xy=0或xy-1=0因为集合元素有互异性而x=0则xy=0所以,此时有两个0,不成立而x≠0且y≠0则xy≠0所以xy-1=0xy=1x∈Z,y∈Z所以x=y=1或x=y=-1若x
ax^2+bx+c=0的两根为2,32+3=-b/a=5-b=5a2*3=6=c/ac=6a-b/c=5/6cx^2+ax+b=0的两根x1x2x1+x2=-a/c=-1/6x1*x2=b/c=-5/
可以翻译如下：米勒总是乐于认可（别人的）成就.一种新产品出现的时候,那些不怀好意的批评家就会急于嘲弄它,而米勒却渴望赞美它.
因为2/x+8/y=1所以x+y=(x+y)*1=(x+y)(2/x+8/y)=2+8x/y+2y/x+8=（8x/y+2y/x）+10≥8+18=18所以x+y最小值为18当且仅当8x/y=2y/x
再问：1/2怎么弄出来的？再答：换底公式的应用
本题是一个等可能事件的概率,试验发生包含的事件是把5本书随机的摆到一个书架上,共有A(55)种结果,满足条件的事件是同一科目的书都不相邻,共有C(12)A(22)A(33)种结果,得到概率．下分类研究
分析一下606这个数和m+n的联系：令m=100m2+10m1+m0,n=100n2+10n1+n0---m0+n0必须等于6(这样才能使0号位为6)因此0号位共有5种情况(1+5,2+4,3+3,4
题呢上图啊再问：再问：。忘记了。。再答：第三题不仅夹缝的地方看不清an+1后面那个也看不清你重新传个图再问：再问：现在呢能看清吗再答：
我觉得每日一题简单点尤其是语法
:氢氧根离子化学式是OH-
解题思路：利用二次函数的性质求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
这个图片里写的很详细了.帕斯卡定理
解题思路：见范文解题过程：1.March22SundayWindyThefirstmonthofthenewtermhaspassed.HereiswhatIwilldo: 1.Iwillgetbe
1）选AMADEOUT翻译：马克和他约会的对象去了汽车电影院.电影放完后他们在车里亲热了.2）英语谚语.是个文字游戏."thegoing"的意思是"thesituation,"情况,"getstoug
1.B如果有人告诉你他们cookthebooks,他们是说他们正在作假帐.cookthebooks作假帐的意思2.“ingenious”和“ingenuous”是两个不同的相互独立的词,他们不是同义词