高中数学试卷质量分析

从学习情况来看,大部分学生的语文基础知识比较扎实,有一定的阅读能力和写作能力,学习兴趣也比较浓厚.但部分学生的学习自觉性较差,没有养成良好的学习习惯,应变能力差,对已经学过的知识的运用能力比较差.部分

2008年湖南省百校联盟杯高二基础学科知识竞赛数学(理)(2008年5月24)2006年湖南省高中数学竞赛试卷A及答案-新人教[整理]2008的没有估计是套用以前的题

我也写过的.就是先简单说一下你这次考试的情况,然后说哪些地方还不是很好,要在那些地方多下功夫.最后表明你的决心.很简单的吧?

analyzingpapers

这次考试我发挥的很好,没有失误,但我不能骄傲,一定要在将来取得更好的成绩

简单点来说就是把试卷的题目做一下解析!深入的分析：由此类试卷可以分析目前一段时间命题的趋势所在,哪类题目会在一定范围多出现,哪些不会出现这套试卷的命题特点,侧重点等都属于试卷分析

一份试卷的分析,要做到科学、准确,要进行信度、效度、难度、区分度等计算测定,然后根据测试的目的,例如,是水平性测试还是选拔性测试,从试卷、教学、学生三个方面进行分析.有这样的思考层次,供参考：1、对于

图片呢?再问：没图再答：那简单了，看错题，随便扯几句就行了再问：再问：再问：再问：再问：扣了0.5再答：要那么多分析干嘛再问：我们的老师是变态的再答：不细心算错了吧？再答：也是再问：满分也要写再答：跟

不见得非得更正错的题目最重要的是知识点觉得有必要记下来的题目或知识点就记在笔记本上.然后卷子基本就可以丢了.

一、试卷评价试题以教材为载体,立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性.侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力,经过必要的字、词、句、段的理解和体会,去理解、去感受、

2004年高考试卷权威分析平稳过渡稳中求变杭州高级中学特级教师华建武浙江省教育厅教研室特级教师胡勤湖州中学特级教师羊刚今年是浙江省自主命题的第一年,语文试卷总的特点可以用“平稳”两个字来概括,严格遵照

1.你做错的题得个别分析,即错在哪、所涉及的知识点有哪些?2.总体的分析,你在哪里做的不够、不好,要怎么做去补足?3.可以加上未来学习计划

我这有不少,怎么传给你呢

简单点来说就是把试卷的题目做一下解析!深入的分析：由此类试卷可以分析目前一段时间命题的趋势所在,哪类题目会在一定范围多出现,哪些不会出现这套试卷的命题特点,侧重点等都属于试卷分析

这是我刚写的,明天要上交的,借你一用!2010-2011年度八年级英语期中考试是对八年级人教版上册英语教材1至6单元进行的一次检测.本次测试重点放在基础知识方面,特别是书本知识的学习和运用.一、检测概

那你可以从试题的题量、结构、难易程度做出试卷分析,然后结合学生的答题情况再给出相应的意见和希望教师改进教学的建议

通过这次考试,我发现自己在这段时间学习的严重不足.单选题的错误在于平时听课效率不够高,笔记做得不完善,复习又不全面,像XX这样的知识点未弄明白,等等.所以在唯一可以把握书本知识的题目上出错,针对这点,

我记得我高中老师说过,一定要学会考试!‘学会’就是自己能做的一定要有准确率,你可以按试卷模式给自己来个考前预分,就是某个模块自己能、要得几分!这样考试就不会慌了,因为你自己心里有底该、要做哪些题可以放

你说的是一般难还是超级难?一般难的话,你去翻翻高考试题,一般够你头疼,至于初中好像只有竞赛题比较难超级难的话,你可以去翻竞赛题.在网上做试题不方便,你去书店很快就能找到高考题合集竞赛题合集,很方便的.

首先,统计下试卷的各个部分（比如说函数、不等式等等）的得分情况.其次,分析原因,如知识点掌握不全啊,时间把握上等等最后,说说自己要怎么努力