高中数学频率直线分布图众数,平均数,中位数分别怎么求

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 14:36:11
一道高中数学直线方程题

2x^2+9xy+10y^2-7x-15y+k=0(2x+5y)(x+2y)-7x-15y+k=0两条直线则能分解成两个一次式的积即(2x+5y+a)(x+2y+b)=0(2x+5y)(x+2y)+(

高中数学直线与圆锥曲线

 望采纳,谢谢再问:还有的!再答:看不到了,重发吧再问:发过了再问:大哥!!!!!我发了题目!!!都是高中数列的!再问:求解救啊

高中数学,直线与圆锥曲线的

设直线l方程为:y=kx+bl过q(1,m)点:m=k+b∴b=m-ky=kx+m-k设P1(x1,y1)P2(x2,y2)直线方程与双曲线方程联立:x^2-(kx+m-k)^2=1(1-k^2)x^

高中数学频率直线分布图众数,平均数,中位数分别怎么求

中位数就是频率分布直方图面积的一半所对应的值众数就是频率最高的中间值平均数则是每组频率的中间值乘频数再相加众数即出现频率最大的数,平均数就不用说了,中位数即把所有数从小到大排列,若总个数是偶数位则取正

【急】高中数学直线方程题

L1,L2交点为(-2/3,5/3)L2上一点(0,3)求其关于L1的对称点,设对称点为(x,y)(y-3)/x=1(x/2)+(y+3)/2-1=0然后对称点与交点确定的直线就是L方程.

高中数学--圆的直线方程

圆心(0,1),半径√5过圆心C做CD垂直AB则CD就是C到AB的距离=|0-1+1-m|/√(m^2+1)=|m|/√(m^2+1)D是AB中点,AD=√17/2CA=r=√5所以由勾股定理CA^2

高中数学.频率直方图.

这题有问题,左边那些数加起来应该是0.5的

一幅图片的像素频率分布图是什么意思?

你好,其实也可以称它作灰度直方图,count表示在每个灰度级别上的像素出现次数的总和,即每个灰度级别出现的像素个数是不一样的,把他们全加起来就是count.mode表示平均数,就是相当于频率分布直方图

高中数学三角函数与直线斜率

先化成纵截距式,y=-sinax-2,因为-sina的值域为[-1,1],所以tana的取值范围为[-1,1],画一下tan的图像就可以发现,答案是选B

用频率分布直方图如何求平均数 方差 众数 中位数

中位数就是频率分布直方图面积的一半所对应的值众数就是频率最高的中间值平均数则是每组频率的中间值乘频数再相加再问:方差呢再答:若x1,x2,x3......xn的平均数为m则方差s^2=1/n[(x1-

频率分布直方图怎么估计平均数和中位数和众数

中位数就是频率分布直方图面积的一半所对应的值众数就是频率最高的中间值平均数则是每组频率的中间值乘频数再相加再问:有什么例子吗再问: 再答:给例子,你不会采纳别人的吧。再问:比如这个要怎么求再

众数

解题思路:众数是一组数中出现次数最多的数。平均数=所有数的和÷数的个数解题过程:解:1、平均数=所有数的和÷数的个数因为数字不是很清楚老师看到的数是:8、2、1.6、1、2.3、6、6、

高中数学必修二'直线方程

(1)把点(-3,0)代入方程即可求出m值.(2)将方程化为斜截式令斜率为1求出m即可再问:直线l在y轴上的截距为2,且与直线x+3y-2=0垂直,求直线l的方程再答:也就是直线L过点(0,2),又与

高中数学,点到直线距离

A是x的系数,B是y的系数.3y-mx=0中,A=-m,B=3标准方程是,Ax+By+C=0!【【不清楚,再问;满意,请采纳!祝你好运开☆!】】

高中数学必修二直线方程

(1)直线过(-3,0)-3m^2+6m+9-2m+6=03m^2-4m-15=0(3m+5)(m-3)=0m1=3(舍去)m2=-5/3所以,m=-5/3(2)k=1(m^2-2m-3)+(2m^2

一组数据如何制作频率分布图

注:在统计频数多少的时候,我们一般通过数“正”字的方法累计.\x0d2.频率:频数与数据总数的比,即频率=,各组频率之和为1.频率大小反映了各组频数在数据总数中所占的份量.\x0d3.组数:把全体样本

已知频率直方图,怎么求中位数众数平均数

中位数:在全部的数据里中间的那个数就是中位数.众数:在所有的数据里出现最多的数就能求出众数.平均数:把所有的数据加上再除以部分量就可以求出平均数.

如何根据频率分布直方图估计中位数、众数、平均数

中位数,就是从小到大,依次排列,最中间的那个众数是出现次数最多的那个,平均数,这个具体情况,具体分析.!