高中生物atp
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 03:02:20
解题思路:本题考查的是学生对有氧呼吸和无氧呼吸过程中氧气消耗及二氧化碳产生的比例解题过程:有氧呼吸:葡萄糖:氧气:二氧化碳=1:6:6,无氧呼吸:葡萄糖:二氧化碳=1:2根据题意消耗氧气24,产生二氧
通过细胞呼吸生成
1.还有基因突变和染色体变异可以使子代性状分离2.分泌物..代谢废物也是分泌物吖..当然错3.体细胞和生殖细胞不一样..生殖细胞基因使体细胞的一半4.元日..是远离吧..A~P~P~P..最远的所含有
高中生物必修一知识点1、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈细胞:是生物体结构和功能的基本单位.除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的.细胞是
楼主的问题有点问题,应该是成键吸收能量.高能磷酸键与化学键是不同的概念,它是等效出来的、抽象的概念,不是实质的结构.比如ATP水解时,旧的化学键断裂,新键生成,总共放出7.3千卡能量,我们说,这是一个
叶绿体在类囊体薄膜上产生ATP和还原氢光合作用的光反应场所就是类囊体薄膜
呼吸作用,光合作用,DNA复制,蛋白质的合成,RNA的转录以及逆转录,PCR扩增胞吞胞吐,主动运输,维持细胞温度的恒定,神经冲动的传导以及一切和能量有关的反应以下是相关资料ATP酶-生理功能人体预存的
有可能会有积累过程的.就是当产生的ATP较多而消耗能量的地方不能将产生的ATP完全消耗的时候,会产生ATP的积累.
光合作用产生的ATP与呼吸作用产生的ATP之间没有直接关系.呼吸作用产生的ATP用于各项生命活动,而光合作用产生的ATP只提供给暗反应,将活跃的化学能转变为稳定的化学能.既然呼吸速率等于光合速率,表明
因为化学能不止存在于高能磷酸键中,高能磷酸键只是其中一种化学键,而且只有2个,所以这句话是对的
解题思路:ATP解题过程:ATP中P实际指的是磷酸基团,许多教辅中把P认为是磷酸,这是不正确的。而ATP水解后产生ADP和Pi,其中的Pi指的是磷酸。最终答案:略
这句话是并不矛盾!①吸能反映吸收的能量,来自于ATP水解释放的能量,ATP水解形成ADP和pi;放能反应释放的能量,供ATP合成反应利用,使得ADP与pi合成ATP,能量存储在ATP中;②ATP水解形
糖类等能源物质氧化出的能量转化给ATP然后ATP水解供能给人体.这句话是正确的,因为ATP才是细胞内的直接能源物质.其他物质必须转化为ATP后才能供能.再问:好久没遇到你了谢谢!你回答了我好多好多。。
是的,光合作应暗反应只消耗光反应得来的ATP.光合作用在只在叶绿体中完成,线粒体与细胞质中产生的ATP无法提供给光合作用.所以当光反应受到限制时,暗反应也会受到抑制
联系:1:ATP和NADPH均可以作为暗反应中C3还原的能源物质.2:都是在光反应中产生的.区别:NADPH还可以作为C3还原反应中的还原剂.
对,生态系统中的生产者固定的能量就是光合作用积累的能量,而这些能量都是通过ATP转化过来得,消费者的能量也都来自于此,所以是对的
对的根无法进行光和作用再问:太给力了,你的回答完美解决了我的问题!
产生ATP:光合作用光反应;呼吸作用(有氧,无氧);化能合成作用等.消耗ATP:光合作用暗反应;细胞的很多生理活动,如主动运输,兴奋传导,肌肉收缩,有丝分裂等等.无须消耗ATP:物质自由扩散通过细胞膜
解题思路:本题是对基因的转录和反应过程的考查.分析题图可知该图中多肽链合成的特点是边转录边翻译,一条mRNA链与多个核糖体结合并进行翻译.解题过程:解:A、分析题图可知,在RNA聚合酶作用下DNA双螺
不能的.光合作用暗反应只消耗光反应产生的ATP和H,并且光反应产生的ATP只供暗反应利用.不与外界有能量交换.