高中生阅读方法是什么

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我刚刚高考结束,加上自己是个爱看书的人,就随便说点吧.其实看书就是个兴趣的事,对什么感兴趣就去看什么,当然,我指的的健康的书.读书,重要的是一种过程,享受读书的过程,你才能体会到读书的快乐.书分不同的

我找来的资料你看看不知道你的意思是提高阅读技巧还是提高阅读题答题技巧,前者就不用说了,多读多看,不过我猜你想问后者.英语阅读题技巧,我个人的经验,三步：1.迅速将整篇文章分解,理出文章结构；2.迅速抓

从前往后读,平常心,童心

同学你好~先泛读,大致的看一遍,知道大致意思,单词不用一个一个的查.要在尽可能短的时间看完.然后再精度,把每个不认识的单词意思查一遍并标注下来.这样的过程是一个记忆单词的过程,也是一个检测你泛读理解的

语文答题公式（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文）,埋下伏笔（记叙类文章）,设置悬念（小说,但上海不会考）,为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、

其实每道题,尤其是答题的答题思路都是有一定的规律性的,就是从经济政治文化哲学四方面回答,课本知识不用一字不漏,主要记大纲提要.在看题时,先把关键字圈住,然后就按四方面联想,就是答案了.用联想记忆,就不

学新概念3,《培养技能》,若认真学习,一定有好成绩.太难可选择新概念2,《实践与进步》

高中英语阅读、完型填空如何做?一、“四勤”1.勤背诵.积极记忆高中课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆.这一步虽然枯燥乏味,但少了它,学习英语就像

不同的考试应对方法是不同的,高中的阅读,最好是先读问题,然后从问题寻找问题所在段落,这是很节省时间的做法.而且问题和原文中的关键词大部分是不会发生变化的,即使有单词不认识,但是也能很容易找到问题所在段

我不敢说我是高手.只能给一些过来人的经验.希望能帮到你O(∩_∩)O~英语阅读一般都认为是先看题目再做题是比较高效率的.我自己也是这样,所以建议不要改掉这个习惯.一般来说第一道题很有可能就是针对文章的

这个就看你兴趣的培养了,你之所以一看到就害怕,是因为缺乏信心与对之陌生,如果你时不时的阅读些小文章,多背点单词什么的,从简单的做起,进步是很快的.我也是这么过来的,希望我的话能帮到你.

时间不多的时候,读名著是一个缓慢的过程,我建议你看看《疯狂作文》天星教育的,月刊〈素材与佳作〉很有用,不仅有佳作,还有练审题的,最重要的是有很时事新闻,没有一句废话,我现在高三了,翻到这本书,简直相见

细节理解题：先看题目,从题目中找到具有特征性的词汇,再到原文中去找那个词,那句话,知道其中说什么,（单词积累很重要）再做题目概括大意：通读全文,知其大意即可定标题类：凭感觉（个人）

英语就三方面,读写听,遇到这种问题多请教下老师

其实阅读理解的问题大概可以分为六大类吧：A.事实询问题；B.推理判断题；C.数据推算题；D.识图解意题；E.主旨大意题；F.常识题.我建议是,先看问题,分好类,找出题目关键词,再依据关键词,跳看原文找

语文阅读三读法一读读熟大概意思二读读透本篇课文三读在文中找习题答案

多阅读,在阅读时多做句型分析,结合语法规则.最主要的是会举一反三,比如说掌握了一个句型,以后碰到类似的句型就都会了,多做练习.多读多练.

我今年高三,英语基本都在135以上,我也不大喜欢阅读尤其是科普说明文,不过我曾经试过边读边划,划一些看不懂的句子或者单词,自己认为比较好的句子,要是都没有的话就划分句子结构,这样效果还不错,笔不停,脑

时至今日,很多往事已前后颠倒,杂乱无章喜欢巧克力牛奶混合饮料,到那都穿着软帮鞋,开起车来像逃出地狱的蝙蝠一样快他们怕的不是你的长发,而是你所代表的东西,那是自由做你自己的明灯,实现你自己的涅磐如果我们