高中议论文审题立意

给材料作文是初中作文命题的另一种形式.出题者给学生提供一定的材料,要求学生依据自己对材料的分析、理解、融化、提炼,然后据此展开想象,依据要求写作记叙文、议论文或说明文.给材料作文一般有三种形式：纯文字

不攀比,不羡慕奢侈,保持心灵的纯净

结合一个具体的作文题目,谈谈新材料作文的审题立意的方法,但愿对你有些启发.黑格尔曾对人讲一件轶事：古希腊哲学家泰勒斯抬头观望星辰时,掉进一个坑里,有人拉他出来,他说：“明天有雨”.第二天果然下雨了.有

审题立意选材列题纲起草

审题立意选材组材行文理由很简单啊：审清题意,是作文的前提,这个不用说的知道,审错了题意,其他几个步骤都没意思啦.立意,审题之后就要立意,立意就是确立你文章的主旨,也就是你行文的方向.就像树的主干,没有

现今高考作文虽说看上去是要考生写议论文，但其实体裁是不限的。先审题，找到你所想要表达的主要想法，这得根据材料来，然后通过举事例的方式记叙。这就是一篇记叙文了。但写记叙文，要多练练，毕竟高中课上作文一般

先认真读题目要求按照要求思考是否给定中心如果给定就按照中心想有没有相关的生活小事或是名人轶事名人名言如果没有给定就按照命题自行立意注意要新颖写别人想不到的可以多看书多关注时势

材料作文的审题立意一、入题方式1、材料作文审题立意角度的切入的之多角度进入法具体问题具体分析,是这一法则的思维背景.具体问题具体分析是辩证分析的核心,只有具体问题具体分析,才能避免说理的片面性、绝对化

审题：谁因为何种品格,其精彩一刻为人铭记.文体：历史散文选材：王昭君大义,为安邦定国选择嫁于匈奴,转身那一刻精彩；嵇康洒脱,三千弟子跪地求情却安然赴死,刑前奏响广陵那一刻精彩；陶渊明洒脱,不恋庙堂之高

除了自省,可以写写,1、胜之圣者--不战而驱人之兵不大好发挥2、故欲胜人者,必先自胜；欲论人者,必先自论；欲知人者,必先自知,主要是了解自己,战胜自己,和你说的自省差不多.你说的等待机遇我觉得不行.祝

解题思路：材料作文需要通过所给材料的内容去确定中心，只能中心确定之后才可能动笔去完成作文的写作。而审题便是抓住材料的中心思想，立意即根据材料的中心意思去思考其背后的道理。解题过程：你的问题涉及的是作文

解题思路：这道题考查的是写作，希望我的回答对你有所帮助。解题过程：你写得不能虚荣，符合题意，不过，不是最佳立意。请看试题分析：这是一篇材料作文题，这则寓言比较简单，审题时注意“水”的态度和结果。材料的

解题思路：抓住事件的核心是果戈里对待作品的做法以及由此表明的他的态度。审题的要点是结合果戈里的做法进行评论，既可以从正面立意，赞扬果戈里；也可以从反面立意，说明应有严肃的态度，不能轻易下结论。解题过程

解题思路：材料作文解题过程：1、执拗，如果用在立志上，是可取的；如果用在处世上，就该三思。2、为什么猴子跑不了？是因为它们爪子无法从瓶子里拔出来，是因为没有松开爪子、不想放掉手中的米，自然就拔不出来。

解题思路：分析材料，看里面包含了什么道理。然后联系现实进行相关联想，来表达自己的观点。解题过程：这位同学你好，很高兴为你解答这个问题，希望能对你有所帮助：首先分析材料。“你不能改变容貌，但

解题思路：同学你好，希望以下指导及例文对你有所帮助，期待你的出色表现，预祝高考成功，金榜题名！解题过程：【作文指导】把握该材料的主旨，要抓住材料中的关键语句“但在我们对视的千百万年里，又有

注意右下角的那句话：开始的小错误会引起后来的大错误；良好的开端是成功的一半；再问：右下角是最近的错误比最初的错误严重的多。。这个最近可以理解为距离近或者是时间上的“最近”，这不是在强调后来的错误比一开

1、根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的议论文.一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业.开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间

解题思路：老师将资料给你，希望对你有帮助。解题过程：（一）化大为小。要想写好话题作文，首先要善于“化大为小”。话题作文的写作范围那么宽泛，如果仅把话题当作一个僵死的的概念，看为

1.围绕题目2.分析中心3.确定主旨