高中诗歌鉴赏阅读题

有时候会在诗歌鉴赏题目的后面看到文章的背景或者作者的背景,就要联系一下了,还要记住一些常见物象的代表意义,柳啦,杜鹃啦,布谷鸟啦之类的.一般古诗鉴赏都是借景抒情累的,遇到还要能想象一下它所描绘的意境,

解答现代文阅读题应分三步走：第一步,纵观全文,把握主旨一是理清文章的思路.文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨.平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想.往往行之

1、阅读下面一首宋词,然后回答问题.(8分)(04辽宁)　　蝶恋花苏轼　　花褪残红青杏小.燕子飞时,绿水人家绕.枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草.墙里秋千墙外道.墙外行人,墙里佳人笑.笑渐不闻声渐悄,多

一般参考书都有模式,去套就行.比如问意境情感之类就先以优美语言译原文,后带一两句分析,突出某字或某词或某景,最后表达了……烘托了……塑造了……

李白、杜甫,从小学就开始学,这两个人就不用介绍了吧.王维,人长的帅,诗作清新,尤擅五律,徐志摩的“志摩”二字意在赶上他,另《红楼梦》也推重王维制作.韩愈、柳宗元,唐朝,“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千

解题思路：请参考。解题过程：高中语文诗歌鉴赏和答题技巧第一种模式分析意象、意境型提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？解答分析：这是一种

像这首诗吧,轻花、细叶、满、绿杨、宜这些字眼并不是表达的愁的字眼.而那个寒往常都有愁的含义,但是并不是所有的寒都是这样的,至于最难的就是判断愁了.这个时候就应该是要知道整首诗表达什么意思,从整体上去揣

http://wenku.baidu.com/view/1a218f5177232f60ddcca14d.html文库里的；免费、word版的.我觉得不错哦.

解题思路：你问的这几道题，题型相对比较固定，熟悉答题技巧和套路是提高审题能力和分数的好方法解题过程：高考小说阅读答题技巧知识链接1．小说概念及三要素2．小说的情节结构3．小说塑造人物的方法正面描写：肖

第一节鉴赏诗歌形象　　鉴赏古代诗歌,首先要会鉴赏古代诗歌的形象.诗歌形象包括人物形象和诗歌意象等.　　一、鉴赏人物形象：　　诗歌中的人物形象既包括诗人所描写的人物形象,也包括抒情主人公形象,即诗人自己

重点是你需要总结下这些题的标准答案一般都是深化主题表达了对祖国的热爱之情表达了对故乡的思念之情……都是一个套路你把几种类型的列出来等做题的时候就直接往上套一般都会对的再问：意思就是说大多都是一个模型再

解题思路：见解答。解题过程：就诗歌鉴赏题而言，大体上可纳出五种问答模式：　　第一种模式分析意境型　　提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情

记得以前考试时,答题总有一个模式.比如你先结合文章内容讨论,例：“在本文中,作者.”；然后在分析,比如“通过这样的.表现了.”;最后再提出自己的想法,譬如,“从故事中,我了解到.”.(只是一家之言)

李白——《登金陵凤凰台》凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流.吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘.三山半落青天外,二水中分白鹭洲.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁.颔联意谓：当年吴宫的繁花茂草,均已埋没在这幽静的

解题思路：《题张十一旅舍》是唐代大诗人韩愈所作，主要是咏颂娇艳的石榴花，通过写红艳似火的花朵来侧面描写当时的境况孤独心情。解题过程：5.这两句描写榴花景象，第一句不正面描写，而从榴花给人的感觉来写，用

看什么类型的文章,要是是说明文的话,就是在介绍一个东西,抓住那个东西的特性就行了.记叙文的话,就是在讲一个事情,一般是一个过程,开头和结尾一般是起因和结果.中间的篇幅就是过程.议论文的话,开篇就是突出

解题思路：老师为你提供了些技巧，如有疑问，请到后续讨论，谢谢解题过程：同学你好：　　解答古诗鉴赏题，一定要品味语言，披文入境。艺术创作往往藏而不露，“用意十分，下语三分”。我们

百度文库有,搜索一下吧.

请把问题发上来.

解题思路：平时多读古诗词，理解意思，勤于积累，祝你进步。解题过程：乾隆坐的是（步辇），看到了（绿茵）、（红杏）、（回归雁）、（水中鱼）等物。最终答案：乾隆坐的是（步辇），看到了（绿茵）、（红杏）、（回