高中语文必修1复习教案

必修一字音部分：橘（jú）子百舸（gě）争流寥（liáo）廓挥斥方遒（qiú）峥嵘（zhēngróng）岁月浪遏（è）飞舟灰烬（jìn）脊（jǐ）骨矿藏（cáng）闪烁（shuò）战栗（lì）倔强（j

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人教版高中语文1—5册（必修）背诵篇目名句集锦第一册1、看万山红遍,层林尽染；漫江碧透,百舸争流.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.2、指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯.曾记否,到中流击水,浪遏飞

看来又是一个新老师啊你要学会网上找东西的咯你去“千教网”上边下载,上边有,课件和教案都有在“人教资源专区”那里找,不用注册的

第一册阅读鉴赏第一单元1、*沁园春长沙.毛泽东2、诗两首雨巷.戴望舒再别康桥.徐志摩3、大堰河--我的保姆.艾青4、*中外短诗五首断章.卞之琳风雨.芦荻错误.郑愁予回旋舞.保尔·福尔在一个地铁车站.庞

一）中国古代作家作品1．先秦作家作品孔子,名丘,字仲尼,春秋时代鲁国陬（zōu）邑人,思想家、教育家,儒家学派创始人.思想核心是“仁”.现存《论语》20篇,是他的弟子记录他与弟子们言行的语录体专集.“

第一册“名句名篇”:1、层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜目?诺模?行呱?卮蜃哦涠?模徽?缫涣A5拿髦椋?秩绫烫炖锏男切牵?秩绺粘鲈〉拿廊恕＃ā逗商猎律?罚?2、微风过处,送来缕缕青香,仿佛远

一．教材分析　　1.课标要求　　l知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义,了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成.　　l知道汉代儒学成为正统思想的史实.　　l列举宋明理学的代

不知全不全

天哪你们是哪个省的啊,还有考这么多改错别字啊,我们这最多一个!而且我们这水浒传都是中考的,高考是三国和红楼啊.我们这的基础只是要自己积累,我觉得这种也不用特别用心的,因为也许考了还是错,倒不如把时间花

其实很简单的,背诵教案通稿,和6册名言就可以过了.

《祝福》合作探究性学习流程一、探究目标和角色定位1、探究目标：①、鲁镇社会人物形象分析；②、祥林嫂悲剧性命运探究；③、人物性格命运和社会环境两者之间关系；2、角色定位：①、祥林嫂案件专家调查组（职责：

苏教版高中语文必修第四册全套教案,内容给很多,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧声声慢李清照教学目的1.理解词上下阙的含义2.理解李清照在词中的表达出的“愁”教学重点李清照此词表现出来的艺术风格【

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18个文言虚词用法专练要求：仔细了解各虚词的基本用法,然后做题巩固.第一课时而⑴表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”.⑵表示修饰关系,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译.⑶表示

第一单元《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》【知识梳理】1、基础盘点（1）字音：踱步duó弥望mí　颤动chàn　霎时shà　梵婀玲fàn渺茫miǎo　煤屑xiè落蕊ruǐ　夹袄jiá平仄zè颓废tuí

文言实词吗?必修一——必修五文言实词《劝学》上食埃土,下饮黄泉,用心一也（由于,因为）《师说》夫庸知其年之先后生于吾乎?（岂,难道）是故弟子不比不如师（不一定）作《师说》以贻之（赠送）《六国论》六国互

抄...个人觉得语文作业没必要做...

你去买《词语手册》就好了,很全面,有解释、词语辨析.（我们学校必修34的《词语手册》有发过）

18个文言虚词用法专练要求：仔细了解各虚词的基本用法,然后做题巩固.第一课时而⑴表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”.⑵表示修饰关系,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译.⑶表示