高中语文默写重点句

高考的默写每年会更改几篇,但大致相同.你可以查查最近几年高考默写篇目,这肯定是重点.我觉得文言文翻译最好都重视,以增加阅读流畅感.到了高三我们都是一天翻译好几篇.

《陈情表》的第一段的整句部分,再就是文章最后“臣生当殒首死当结草”,一般被认为是重点.再问：那屈原列传呢再答：这个不是我们使用的教材里的课文，不能回答了。

拜托~你要注明你是哪的~各个省卷子不一样考的也不一样~

君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.不如须臾之所学也,不如登高之博见也.不积小流,无以成江海.驽马十驾,功在不舍.非利足也,而致千里.假舟楫者,善假于物也锲而不舍,金石可镂为其传道受业解惑者也道之

《离骚》（屈原）（帝高阳之苗裔兮-----来吾道夫先路）中的名句.　　①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.　　②亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔.　　③路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.　　蜀道难　　噫吁嚱!

《鸿门宴》：1.大行不顾细谨,大礼不辞小让.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?2.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也.《桃花源记》1.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之2.土

个人认为高中学习更加重视自主学习能力,以及理解能力,其中语文为最.应试一点讲就是要学会课内知识课外迁移,比如阅读,我们叫大小阅读,还有文言文阅读,以及选修阅读,都是课外的,但是用到的知识都是课内学习到

氓之蚩蚩,抱布贸丝.匪来贸丝,来即我谋.送子涉淇,至于顿丘.匪我愆期,子无良媒.将子无怒,秋以为期.乘彼垝垣,以望复关.不见复关,泣涕涟涟.既见复关,载笑载言.尔卜尔筮,体无咎言.以尔车来,以我贿迁.

《归去来兮辞》1．悟已往之不谏,知来者之可追.实迷途其未远,觉今是而昨非.2．策扶老以流憩,时矫首而遐观.3．云无心以出岫,鸟倦飞而知还.景翳翳以将入,抚孤松而盘桓.4．悦亲戚之情话,乐琴书以消忧.5

君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣靑,取之于蓝,而靑于蓝.君子生(xìng)非异也,善假于物也.（注意“生”的写法,是通假字）积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉；积善成德,而神明自得.故不积跬

基本上高一高二的古文都很重要特别是什么说哲理,教人的,如.劝学到高三就背平时会靠的句子就好了,如.屈原列状里的世人皆醉而我独清...至于那些是一定要背的,你不必担心了,到时候学校会把历年的高考默写和比

到百度文库看看

杀人如不能举,刑人如恐不能胜

我今年毕业,不知道教材还是不是和你们的一样,不过估计差不多.主要是文言文的背诵和这些课文里的字词的意思的理解,你肯定是要刚上高中的吧,文言文的背诵很重要,高考的默写和有关的题目是很大比例的.文言文的必

把要求背颂的文言文都记熟会默写（高考就只有默写文言名句是课本上的）；其他课文看看就行,学学怎么写作文,要多写作文练习（语文拉分都在作文上）；还有阅读理解类型的题,感觉跟政治似的,可以总结通用句式.

课文中有的应该都会出现

秦人不暇自哀,而后人哀之；后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也. 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?五步一楼,十步一阁；廊腰缦回,檐牙高啄；各抱地势,钩心斗角.鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人

归去来兮辞·原文　　归去来兮,田园将芜胡不归!既目以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追.实迷途其未远,觉今是而昨非.舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣.问征夫以前路,恨晨光之熹微.　　乃瞻衡宇

有实词、虚词啊一、【而】1、连词：可连结词、短语和分句,表示多种关系.（1）、表并列关系.一般不译,有时译作“和”或“及”或“又”.如：闻善而不善,皆以告其上.（《墨子?尚同》）以管仲之圣而隰朋之智,

你这个问题有点模糊不清,不过,当年我考大学之前找了很多历年的高考试卷来做,主要是自己分析往年出题的方向,结果轻松通过...你到大型的书城去找一下,应该有的...